金屬拉鍊扣上麵扣一隻小公仔，顯得更加敬愛一些。對於小朋友而言，這也不算很高聳的細節。

上麵寫著稚嫩的幾個字，大二班上官伽珞。

這毛髮不曉得如何回事，沾在了繪本上，手指用力摳，才勉強把它們摳了下來。

一行人回到了操場。訪問了十幾家重症家庭，不知不覺就已經到了中午。

“專家不都應當是老前輩嗎？這麼年青，我們內心冇底啊。”

“小江，這些孩子的環境，有冇有挽回的能夠？”老韓察言觀色，模糊感覺有些不妙。

老韓嗬叱道：“先前人家孫教員說得很明白了，這是詭異事件，詭異事件就得從詭異角度去找答案。你們都說熟諳小江，莫非不曉得他是星城體測第一嗎？你們覺得體測第一，僅僅是比你們力量大，跳得更高，蹦得更遠嗎？你們對覺醒者體味多少？”

“這麼說，這上麵的毛髮，不是你們供應的？”

書包，衣物，另有玩具全數搬出來江躍查抄了一遍，公然冇有任何異狀。

不過，獲得的結論倒是冇有。

郝園長殷勤上來問道：“韓處長，我們幼兒園的教職工要加群嗎？”

不過這公仔拿在手中，江躍些微有點心煩意亂的感受。

“約莫是多久的事？”

江躍挨個看疇昔，大部分孩子看上去，實在並冇有任何非常。江躍察看一陣，便能夠肯定，這些孩子應當是無虞的，並冇有遭到那風水邪陣的影響。

“萱萱媽，照看好孩子。這公仔我們帶走，你不介懷吧？”

老韓出門時對萱萱媽道：“如果感覺不放心，能夠去揚帆中學操場，大師在一塊，內心能夠會結壯一些。”

“孫教員，也不差你們父女倆這一口，一起去吧。”江躍號召道。

老韓駭然變色，這兩根毛髮，和之前粘貼畫上的毛髮，竟然是一個光彩，看上去是非也差未幾，竟似同款！

小書包裡除了幾個繪本，一盒水彩筆以外，並冇有多少東西。

有些藏在書包角落，有些夾在小玩具裡，有些藏在水彩筆盒裡，有些乃至附在毛絨衣服上。

江躍特地找到幾個思惟活潑一些，看著更老氣一些，並帶有症狀的孩子問話。

老韓嗬嗬一笑，轉頭看江躍的意義。

上官伽珞明顯就是這個孩子的大名，大二班是她的班級。

江躍本不想把話說得太滿，見到這類眼神，一時候卻有點難以抵擋。

“這個公仔，是書包自帶的麼？”

“好好，冇題目。”

萱萱媽行動敏捷，將這小公仔解了下來。交到江躍手中。

模糊之間，江躍感受本身捕獲到了點甚麼。

老韓谘詢了幾個重症家庭的家長，這些家長現在都是熱鍋上的螞蟻，恰是一籌莫展的時候，如何能夠回絕？

就算是鐵石心腸的人，看到這一幕，也很難不動憐憫之心。

孫斌畢竟是當爹的，心機還冇細緻到一雙小襪子都存眷到的境地，有些難堪地推推眼鏡架。

大多數孩子都有點茫然，說不出個以是然。

“韓處長，不是我們翻臉不認人，這個小江同道我們熟諳他，他是揚帆中學的門生嘛！”

“你再看看，統統的質料，都是你們家長籌辦的？”江躍又慎重問了一遍。

“這就是信物！”江躍一拍桌子，“走，我們去下一家。”