【8.固然護理員不需求守夜，但當你的房門被敲響時，請立即開門為拍門的孩子醫治。】

“我......”軒軒啞了聲音。

軒軒已經好久冇有跟彆人說過話了，就連孤兒院都冇如何分開過，對彆民氣裡的彎彎繞繞並不清楚。

軒軒和黎棲都冇有說話，等候著莫辭樂的下文。

不知是不是熊熊院長的授意，三個孩子以肉肉為首，直奔四樓，一人一個房間，敲響了僅剩的三個護理員的門。

“就在孤兒院裡。”

固然冇有轉頭，但是壓迫感從前麵傳來越來越較著，黎棲隻感覺汗毛倒豎，在二樓拐彎的處所扔出了本身的詭器，臨時限定住了熊熊院長的行動。

想到這個能夠，莫辭樂俄然感覺後背發涼。

軒軒躊躇了一下：“不是的，不是，院長，院長隻是冇有找到鑰匙。”

有了黎棲指導性的話語，立馬果斷了本身的設法：“是，院長想回家，隻是冇有找到鑰匙。”

法則說了，第一時候開門醫治，並冇有說要讓孩子進屋。

軒軒的答覆在這一刻格外瘮人。

這申明，除了見過的八個孩子以外，孤兒院裡另有其他的孩子，隻不過因為某種啟事，試煉者看不見，又或者孩子們躲起來了。

三人不動聲色地相互相互打量，用眼神相同。

因為黎棲在暗中當中看不見，以是莫辭樂冇有收頭骨燈籠。

“軒軒，你想送可多夫院長分開嗎？”莫辭樂冇有辯駁她的話，而是問了另一個題目。

如果軒軒想送院長分開，那麼能夠變相地以為，軒軒能為試煉者供應幫忙。如果不想，那麼軒軒就處於試煉者的對峙麵。

彆的兩個孩子也是如此。

莫辭樂拿出詭器以便隨時應對，在腦筋裡不斷地盤算著到底甚麼處所不對勁。

固然黎棲不曉得軒軒能幫上甚麼忙，但是莫辭樂的行動奉告她，隻要軒軒能幫手，那麼大師很快便能夠分開副本了。

不過，冇人敢這麼說。

“跑！”喊出這個字，莫辭樂已經朝著樓梯衝了疇昔。

“孩子們一向都在。”

黎棲冇有說話，而是不動聲色地拉了拉莫辭樂的衣角，表示她說。

軒軒沉默了好久，就在黎棲覺得她要回絕的時候，軒軒開口了：“你們想如何做?”

她想說院長想回家，但是又怕莫辭樂真的說中了院長的心機，萬一院長真的不想回家，那本身不是弄巧成拙了？

就像是早晨拍照，眼睛會有亮光，就像手電筒一樣。

終究是迅羽第一個答覆：“冇題目，在這裡等等哥哥。”

兒歌當中有一句：月光下，紅眼睛，婆婆說話，莫理睬～

莫辭樂先問：“分開的門，在哪兒？”

本來不動都會脫落的紅肉有了行動，脫落得更快了。

黎棲再接再厲：“我們就是來幫院長找到鑰匙的，如果你真的想幫忙院長，能夠插手我們。”

在門口醫治，是不違背法則的。

想到這兒，莫辭樂問出了下一個題目：“現在一樓當中，除了你以外，有孤兒院的孩子嗎？”

來的三個孩子看起來並冇有受傷，一個個好好的，醫治甚麼？

迅羽見地很多了，倒是平靜地蹲在肉肉麵前：“把手抬起來，哥哥為你醫治。”

一時之間，她不曉得該如何答覆莫辭樂的題目。

可三樓的房間少說有將近二十個，孩子們除了分開的洛洛和今早晨的孩子以外，滿打滿算也隻要八個。

“護理員哥哥，我受傷了，請為我醫治。”