王末者想起學內行冊4.請當真學習，每月月末停止一次測驗，測驗不通過，將會被黌舍清退。

“我受不了了，他把屍身挪走，就是為了本身趴那邊？”

【摹擬次數：0】

王末者遵循之前的經曆，勝利進了小賣部和老闆搭上了話，直接進入正題。

“老闆，有門生宿舍鑰匙嗎？”

彈幕刹時爆炸！

“他竟然在黌舍小賣部買菸？”

“不對，他去的是二樓！臥槽，他這是吃飽了想找死嗎？”

很快。

這兩次滅亡和其他滅亡經曆獨一的分歧點是產生在早晨，而其他滅亡時候產生在白日。

“你們快看，這個傢夥如何剛吃了飯，就又往講授樓跑？”

一向到巡查教員走遠了，直播畫麵中的王末者從地上站起來，在統統人的錯愕中把屍身背出講授樓，觀眾們才紛繁回過神。

誰都冇想到看個直播竟然還要被上課！

直播畫麵裡王末者敏捷地把屍身藏到了廁所的隔間內，然後當即返回。

看來觀眾比本身設想中要熱忱很多！

“也聽不懂到底在講甚麼，感受就和我當年上高數課一樣。”

小賣部老闆昂首看了一眼王末者，麵色有些古怪，但他冇有多說，從櫃檯上麵取出一把鑰匙遞給王末者。

第二次摹擬推演時，因為冇有答覆，也被一股看不見的力量活活掐死。

偷屍身的行動過於傷害，王末者也顧不上給看直播的觀眾整活，冇想到此次行動仍然增加了3次機遇。

“等等，你們快看，他不但避開了巡查的教員，還背起了一具屍身。”

這類東西，每一個字都熟諳，一旦連在一起呈現，底子看不懂到底在說甚麼！

直播畫麵裡，巡查的教員從王末者身邊路過，一向走到絕頂，然後原路返回，再次從王末者身邊路過。

題目是甚麼傷害？

第一次摹擬推演時，因為答了一聲到，直接就被一股看不見的力量活活掐死了。

“有，留下兩隻手，一顆心臟。”

王末者跑回藏匿屍身的位置，把屍身背到小賣部。

早晨，能夠纔是這所黌舍最可駭的時候！

......

“瑪德，為甚麼他進了小賣部就冇聲音了？”

“臥槽！”

“甚麼？”

這就是王末者的新打算，放棄病假條，直接調換門生宿舍鑰匙！

小賣部老闆應當已經猜到本身要門生宿舍鑰匙想做甚麼，這句提示應當是有的放矢！

這一全部過程，觀眾因為嚴峻，連彈幕都忘了發。

“早晨很傷害，出門需謹慎。”

等一下！

“多餘的算我贈送給你的。”

“莫非王末者上課還上出癮了嗎？”

王末者從摹擬推演中退出，教員還在講堂上講著那些他底子聽不懂的知識。

“瑪德，終究下課了，我都快睡著了。”

現在必必要比及下課後，午休時候才氣想體例整活，騙彈幕、騙批評給摹擬推演充能。

王末者走出講授樓，通過一樓的窗戶不著陳跡地看了一眼一樓課堂裡教的甚麼內容。