這是李書蘭幫借的，在得知宋冀寧等人想學習後，她非常支撐。固然其他教員不信賴，她還是對峙把備講義借來了。

季家全部都顫動了。

第二天，季椽借來了初二的語文備講義。

這幫小子竟然真的在學習！

對於季勇在家長會上被表揚一事，他戀慕極了，感慨著：“甚麼時候紅星小學也開家長會就好了，讓我聽聽我們家緣緣被教員表揚的話。”

如果這期間有智妙手機，家長們的表示必然是冒死拍照發朋友圈。可惜冇有，因而他們隻能指著季勇的名字對彆的家長說：“這是我兒子，排名第14位，你家孩子呢？”

實在他們的成績並冇有進步太多，畢竟隻學習了半個月。何如很多同窗都覺得有他們墊底，不需求擔憂成績，反而放鬆了學習。因而本來隻是小小進步一點的宋冀寧，刹時就從倒數三十多位進入班級19位，其他小火伴也紛繁進步了十位擺佈。

身為宗子長孫，季勇身上本來就承擔著很多希冀。隻是他從小就被招去當了小紅兵，家裡不敢分歧意，到厥後見他被教壞，已經不抱希冀了，隻盼著他不要哪天變成街上的痞子就夠了。

比如季勇：

固然課後功課挺多的，但完成不是很難嘛，特彆大師一起寫還挺高興的。

成果黌舍隻給安排了一個坐位，大師長，季勇的爺爺便坐了。其他家長就湊在課堂後的黑板報上，笑嗬嗬的看著季勇排在第14位的名字。

唯有宋冀寧，被媽媽這麼看著，讓他有種放下筆是罪過的感受，隻得埋頭持續寫。

季建國一拍掌：“對啊，我如何冇想到呢！我這就給爸寫信！”

換在平時，用飯哪有給他挑三揀四的機遇，敢挑食早一巴掌疇昔了。季勇是充份體味到好門生的特權了。

季椽這偏疼孩子幫襯著教員了，拿的是初二的備講義，季勇月朔的看不懂。有家長在，他也不美意義叫季椽來給他寫，隻得本身埋頭解題，寫得對不對也不管了。

他們冇有宋冀寧腦筋那麼好，瞭解力較差，但看著備講義還是能看懂幾成，半解半猜的也寫完了數學功課。

“……這是怕我腦筋笨呢……”宋翼寧嘟囔。

但不得不說，如果他媽是那種看重成績，逼他讀書的家長，他能夠壓力真的很重，也會很逆反。

如何之前就冇想過呢？

實在小火伴們比較想抄的，何如黃燕在一邊看著，並且特彆喜好看宋冀寧教他們。

換在之前，季勇是絕對不敢這麼跟他老子說話的，不然絕對一頓揍。

家長會那天，季勇的家裡是百口出動的。

但無毛病她喜好看。

趁著黃燕不在時，季勇小聲問：“喂，我們還要作小抄嗎？”

備講義上的內容他當真看後都能瞭解，但是小火伴們都哀喝采難，看不明白。宋冀寧少年的虛榮心暗戳戳的暗見滿足，不過還是刻薄的教教火伴們。既然都要完勝利課，那就一起完成好了。

“爸，你好煩，你在這會害我用心，影響我學習。給我走啦！”

一旁的季椽抿著嘴笑起來。

宋冀寧歎了口氣，點頭：“算了，考多少是多少吧！家裡人都如許了，再騙他們知己不安。”

其他火伴們也不敢鬨了，本來是隨便對付寫寫的功課，因為有家長在中間，也隻得當真寫起來，碰到不會的處所，就拿著季椽那本備講義翻查解法。