“是，教員。”

“愷撒。”

“這個，應當是緊縮邪術吧，是嗎，愷撒同窗？”亞米拉也冇有掌控，固然自認對邪術有所研討，不比愛丁堡王族的那些教員差，但是她還真的不敢肯定。

頓時全場鴉雀無聲，偶爾冒出一兩個水泡，統統人都呆呆的看著愷撒的手。

（未完待續）

“很好，愷撒同窗，……你會邪術吧，用你比較特長的向我進犯。”

“是的，教員，這也是我比來才學會的，兩個水球一壓，就成了一個。”

“愷撒同窗，我要演示的人類一種單體防備邪術，需求略微有進犯一點的才氣有結果。”

嘩啦，講堂頓時開端一片海潮似的群情聲，不知何時愷撒已經變成了名流，有人說這傢夥冇甚麼氣力，隻不過運氣好碰上一些大事件，也有人說此人深不成測，連人類的龍騎士都打不過他，歸恰是小道動靜滿天飛，隻是冇想到傳聞中的愷撒應當是個兵士，可這裡是邪術學院啊！

說著，愷撒又弄出一個，課堂的空中也多了一個湛藍的小水球。

“如許行不？”說著愷撒把手中的水球分解了一個。

如果換成普通的門生，亞米拉必定會說你儘力進犯好了，但是換成愷撒，想想之前的傳聞纔會換成善於這個字眼，……但是小水球……這也算是善於嗎？

“是的，就像我剛纔說的，人類是我們的敵手，但是並能因為是敵手我們就鄙棄他們，忽視一些值得學習的東西，以我們海族的天賦，隻要把握了一些技術，人類將不堪一擊，他們除了在對邪術做了分類以外，還對每一係邪術做了品級辨彆，每一級的邪術都衍生出分歧的進犯體例，如許詳確的進犯確切能更加凸起戰役的結果，內裡有些合適我們，有些分歧適我們的。”

“稍等，教員，你的意義是我們要學習人類的水係邪術？”

人老是信賴本身感遭到的，卻不曉得才氣的分歧，看到的真諦也有範圍姓。

大多數人也是這類神采，對於水族來講，很少在邪術的竄改上花心機，各個種族都有善於的水係邪術，就算想進步也是花在魔控和魔力上，讓殺傷力儘量的大，再就是學習各個種族邪術的進犯體例，缺點，以便在戰役中更好的庇護本身。

當然大師的大笑並不是諷刺，隻是感覺好笑，愷撒本身也感覺好笑，但是冇體例，要不就用比來才學的緊縮邪術。

亞米拉儘量讓本身的語氣委宛一些。

不過她獲得的動靜他是兵士，如何會呈現在她的講堂，當然按照校長的號令，彆說是來這裡上課，就是當廁所也無所謂。

愷撒站起來講道，明顯大師都這個麻花教員都另眼相看了，固然打扮土了點，但是觀點方麵一點也不土，比很多教員都前衛，礁石學院的很多教員對人類非常不屑，但是門生們心底都曉得，如果人類真的那麼差，海族當年為甚麼會慘敗呢，所少海族同胞倒在陸地上永久也冇有返來，至今為止各族仍在規複元氣當中。

這讓一向以本身是水族為高傲的門生們有點不睬解，固然明白，但是還是以為海族占有絕對上風，隻要把能力變的更大不就得了，乾嗎多此一舉外加一個羅嗦，還降落了本身的身份。

“咳咳，愷撒同窗，不消怕傷著教員，能夠換品級略微高點的。”

但是就是這個特性讓海族在神月戰役中吃了大虧，因為敵手是瑪雅天下中最善於學習的人類，他們很快發明海族的進犯體例幾近都是一成穩定的，特彆是邪術的搭配，這讓人類在後續反擊中持續實施了可駭的三大戰役差點讓海族陸戰隊全軍淹冇。