穆越的聲音很大，統統人聞聲後心中暗自嚴峻，趙大寶也兩肩一縮，甚麼也冇說，就隻是指了指上座正滿臉喜色的何公。

穆越的嘴角微勾，卻讓趙大寶阿誰小瘦子不寒而栗。

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“你……你這哪是報歉，哼！”何公再一次欲走，卻又被趙大寶給攔住，趙大寶用不幸兮兮的目光看向穆越。

見此，穆越卻口鋒一轉，“但是，門生本日好不輕易盼到何公為我們講課，可何公卻在我等麵前粉飾本身的才調，隻說些修身之道，這人間之道，無外乎修身、齊家、治國、平天下。而修身齊家的事理趙公已經傳授於我們，而我們真正想要從何公身上所學到的，乃是一些治國平天下的體例啊！故此，吾才大膽說何公本日之課無趣。”

“好好好，好一句‘先人哀之而不鑒之，亦使先人而複哀先人也’，後生可畏，後生可畏啊！”何公衝動地看著穆越，口中一邊回想著穆越“所作”之賦，大肆讚美後，便抬頭拜彆，他要將這篇驚世之作記錄下來，好文，好文哪！

看著穆越暴露狐狸般的笑，然後心中暗叫不好，更想起了承諾了穆越後，今晚所要做的事，臉被騙即暴露一陣紅暈。

“燕、趙之保藏，韓、魏之運營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人……”

穆越被趙大寶給碰醒，展開昏黃的睡眼，然後用手一蹭鼻頭，瞥見統統人都停下了讀書，因而麵露憂色，說：“下課了，這麼快，走，大寶，咱用飯去，哥請你吃好吃的。”

看著何公拜彆後，其他學子全都跑到穆越麵前，崇拜地說：“穆老邁，你真是太短長了！”

“妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦，朝歌夜弦，為秦宮人。……”

跪坐在穆越中間的趙大寶用手肘碰了碰已經睡著了的穆越，小聲提示到。

穆越拍了拍趙大寶的肩膀，然後說：“我這不就搞定了，今晚承諾我的事，你可彆忘了。”

“……”

“是啊是啊，那文的確是字字珠璣！”

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當最後一段念罷，四周已是鴉雀無聲，何公更是久久不能回神。

“好啊，我的課冇意義，趙大寶，你頓時去給趙公傳信說，他的這些弟子我教不了，讓他另請高超。”何公說著便將戒尺往桌案上扔，正欲拂袖而去。

穆越心中卻冇有彆人的嚴峻，而是咧嘴一笑，然後對何公說：“這位夫子，你有何貴乾？我曉得我長得帥，你也冇需求一向盯著我看啊，這讓我多不美意義。”

因而何公拿起案桌上的戒尺，用力擊打了一下案桌，統統人瞥見何公發怒的模樣，立馬停下了朗讀，朝何公的目光看去。

“既然說道治國之法，那便不能不提秦朝滅亡對後代之影響，而提及秦朝，也就不得不提到賈誼大人的《過秦論》，賈誼大人是門生所崇拜之人，因而門生大膽作《阿房宮賦》一文，來寮表門生的敬慕之情。”穆越向前走了兩步，然後看了一眼世人，很快便脫口而出：“六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘裡，斷絕天日。驪山北構而西折，直走鹹陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高啄；各抱陣勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落！長橋臥波，未雲何龍？複道行空，不霽何虹？凹凸冥迷，不知西東。歌台暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨淒淒。一日以內，一宮之間，而氣候不齊。”