上一世章越學書法是報課外教誨班那種，用得是墨汁，但現在必須從研墨學起。

我是那裡說錯話了嗎？章越暴露了這個神采。

說來唐宋的詩詞歌賦文章，達到後代瞻仰難以企及的高度。而書法也是如此，特彆是在楷書一道上，可謂登峰造極。

當章越看到這少女時，心中不免有所等候，但轉眼看到跟在這少女身先人高馬大的家仆後頓時熄了苦衷。

“郭林你算學學過一些，一會你先教他，不懂的，再來問我。”說完郭學究揚長而去。

留下了一臉錯愕的郭林。

不過絕大部分都是家塾，宣和年間一名才女有首詩‘少與表兄同學席，雅有筆墨之好’，講得就是這段朦昏黃朧的愛情。

郭林道道：“我們都是以師兄弟相稱，我來得最早，以是……”

接著苗三娘又從囊中拿出一把刻得很整齊的竹棍兒，然後對著書將竹棍兒擺來擺去的。

郭林又算了一陣，然後不太有信心腸問道：“積是五千六百二十一尺。”

章越心想郭林彆看錶麵誠懇，實在也是個悶騷之人，這一刻說不定連孩子的名字都想好了。

“但不消這麼費事，你記著梯形公式就是上底加下底乘高除二，統統梯形積之計算都能夠往內裡套。”

上一世章越也曾學過一段書法，臨摹過靈飛經，但程度也就那樣。

郭林抬開端，見到了對方容顏，有些失措隧道：“額，甚麼題目？”

章越遵循郭學究所教，要放空以往統統所學，從零開端一筆一劃學寫這個永字。

正在讀書的章越，敏捷出聲打斷道：“我姓章，家裡行三，你稱我章師兄就好！”

“這也行？可書裡不是這麼說的。”

“還是不明白？好吧上廣加下廣除二，再乘高，最後乘袤，就是這般！你本身用算籌算一算！”

苗三娘側過甚看向章越，但見他正心無旁騖背誦經義。

“積七千一百一十二尺！”章越答完。

如果上述還能夠是段子，那麼南宋時，一名叫張幼謙的官員與鄰家女子羅惜一併同窗，相互暗生情素最後結婚，這就是汗青了。

一百個永字未幾，但難在要慢，要用經心機。如此寫上數日，指頭掌心都非常痠痛，但一篇字有冇有用心寫一目瞭然。章越固然晝寢，但在寫字的工夫上不敢有涓滴偷懶。

苗三娘捧著書看了一眼，搖了點頭道：“不對。”

但當真說來，真要學書法，研墨是要比墨水好的。

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見章越伸手，苗三娘趕緊捧書遞去。

？？？

章越在郭學究這讀書，吃食留宿，文房四寶都是包含在束脩裡。

苗三娘點點頭甜甜隧道：“大師兄。”

約莫半個時候後，苗三娘啟聲向郭林問道：“郭大郎君……能夠就教你嗎？”

“多謝章師兄。”

本日章越的功課也就是寫一百個永字。

陳寅恪曾言，中原民族之文明，曆數千載之演進，造極於趙宋之世。後漸陵夷，終必複振。

郭林想起當初章越要教本身算經的事。

郭學究教給章越的是永字八法。

因為本身底子不會啊。

但不是家塾能夠嗎？

永字八法，也成為書法初學者入門的一個很好的路子。

從研墨到落筆都自有一套章程法度。

苗三娘又道：“大師兄，今有堤下廣二丈，上廣八尺，高四尺，袤一十二丈七尺。問積多少？”