章越，郭林看了一眼，持續讀書。

章越心知，男女共學在宋朝雖不算是罕見事，不過側重分歧。女子來書院多是識字，最重如果學算賬，為今後主持家裡表裡，打理產業之用。

章越在郭學究這讀書，吃食留宿，文房四寶都是包含在束脩裡。

約莫半個時候後，苗三娘啟聲向郭林問道：“郭大郎君……能夠就教你嗎？”

但見這女子有些怯懦地向章越，郭林施禮道：“兩位郎君好！”

不過絕大部分都是家塾，宣和年間一名才女有首詩‘少與表兄同學席，雅有筆墨之好’，講得就是這段朦昏黃朧的愛情。

簡樸，簡樸，太簡樸了，如許的題給我來十道！

洗筆的水要剛好冇過筆尖，先泡半晌再洗，必須等筆腹的墨水也洗淨了方可。郭學究會查抄，若章越洗得不好，他會脫手親身再洗一遍。

因為本身底子不會啊。

另有自帶保鑣讀書。

這是後代評價，從功利的角度來講，能有一筆好字對於將來製舉加分很大。宋朝好幾個官家都是書法愛好者，將來要在朝堂上混一筆好字是絕對少不了的。

“郭林你算學學過一些，一會你先教他，不懂的，再來問我。”說完郭學究揚長而去。

墨磨好再提筆蘸墨，剔筆修形，這才落筆於紙上。

上一世章越也曾學過一段書法，臨摹過靈飛經，但程度也就那樣。

“但不消這麼費事，你記著梯形公式就是上底加下底乘高除二，統統梯形積之計算都能夠往內裡套。”

“我？我？我？”苗三娘耳根子都紅了，她現在是又羞又氣，你言語裡到底何意？我何時要為一家之母呢？我為一家主母的事又與你何乾？

閩地多山，故而開墾出來的田東一塊西一塊不法則，這牛角田說得就是形狀窄長的田。宋朝的經學是有些太離開實際，而算學則太切於實際，隻重視於處理老百姓平常餬口題目。

“用書裡的話說，就是為坑有兩廣，先並而半之，為中平之廣。今此得中平之廣，故倍之還為兩廣並。故減上廣，餘即下廣也。”

郭林羞得要鑽進地裡去道：“不然你問章師弟吧，他算經很行的。”

此人好生無禮，可看來生得還行。

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這回輪到苗三娘一頭霧水，往書上一看吃驚道：“章師兄，還冇……”

上一世章越學書法是報課外教誨班那種，用得是墨汁，但現在必須從研墨學起。

說得很玄乎，實在就是幾次練習一個‘永’字。

練好後，章越方回到杉木桌前，紙張四角用鵝卵石壓好，以防走字。執筆時要講法度，也不成完整講法度，但往使虛使寬方向去就是。

郭林搖了點頭，也暴露了個‘該死你冇有才子傾慕’的神采。

本日章越的功課也就是寫一百個永字。

章越心想郭林彆看錶麵誠懇，實在也是個悶騷之人，這一刻說不定連孩子的名字都想好了。

從研墨到落筆都自有一套章程法度。

“這也行？可書裡不是這麼說的。”

苗三娘悶悶地退回了桌子開端擺動算籌。

“還是不明白？好吧上廣加下廣除二，再乘高，最後乘袤，就是這般！你本身用算籌算一算！”