“確切如此。以往經士齋在公試裡出類拔萃者，可由州學保舉往南京國子監麵考，博學卓異者，可直薦汴京國子監麵考。”

但縣學公試倒是分作十一場考場。

郭林道：“以往是通五！”

這就要說到宋朝一貫的國策‘強乾弱枝’。

章越穿越前常記得高考不公允，比如說地區題目。

這比秦始皇，漢武帝強遷處所豪族進京，手腕可謂和順多了，也算是光亮正大的陽謀。

“這冇有說法，遵還是例必須由州學學正決計，最後報給知州保舉給國子監。這一州之數最多不過一人罷了，而南京國子監也不過二人。”

就章越所見，為何浦城的章氏吳家兩族的宗家後輩為何都冇有留在故鄉，而是入了京師，乃至入了開封府籍。

如此好處，自是顯而易見，處所勢族後輩為科舉紛繁遷入京師，如此朝廷派到處所的官員管理就輕易多了。

在咱大宋，款項是能夠轉換成權力的。

換了旁人見有人能在半年內，讀下九經當中字數最多的《禮記》和春秋三傳，必定是要驚奇得下巴脫臼的。

章越道：“你方纔不是說治一經者須通九以上，為合格，治二經者須通八，為合格，治三經者則通七，為合格，治五經者則為通六，為合格。若我九經皆考，通幾者為合格？”

章越聞言對郭林笑道：“若不如此，如何顯我手腕。”

當然這赴國子監測驗雖說有罷落的風險，但登科率還是極高。因為國子監主如果看下士子的真才實學，以免州縣保舉冇有才學的乾係戶上來。

王安石的三舍法將太學設為外舍，內舍，上舍，此中外舍兩千人，內舍三百人，上舍一百人。

但題目是州縣為何必然要推舉你？這也是汗青上三舍法及天下三舍法的題目。

而從範仲淹變法設州縣黌舍，王安石變法的三舍法，再到蔡京的天下三舍法，一脈相承下來的變法思惟，都能夠看到強乾弱枝的影子。

北國雪景，彆有一番景色。

“我欲穩勝，就必須才高一籌，必須讓統統人都無話可說方可！”

上限的難度就不一樣了。

但不管是王安石有無變法。

章越與郭林挾書拜彆，恰好目睹雪夜風景，一旁是散去的諸生，耳邊是一長一短的鼓聲。