蔡邕說道：“首要的圖書等皆在東觀，君侯可向朝廷申請，大學可派學子前去謄寫，不過會破鈔龐大，且朝廷也不必然會批準。”

鄭玄帶領眾西席向高順施禮，“拜見君侯！”

蔡邕又建議道：“君侯，老夫正在謄寫《漢史》，無法圖書、典冊不全，特請君侯幫手。”

在曆城縣城，居住一晚，稍事休整後，第二天一早，高趁便急火火的趕到曆山大學。

最後一段被高順刪除了，至此，高順感受更加完美。

“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之前後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”

高順卻不但願把統統的學子安排為官，而這個年代，讀書的目標隻要為官一途，非常狹小，但是很多人讀書讀的分歧適為官了，這讓高順非常難堪。

高順深思一番，決定先遲延一段時候，最好是能遲延到他同一中原後再停止鼎新，便說道：“從本年年底開端，每年提拔一百優良學子，充分到各郡縣為吏，按照表示出的才氣，逐步汲引；按照學子們的表示，可逐年增加遴派職員的數量。”

現在天下大亂，培養武官正當時，高順但是曉得，漢末以後，武將斷層，此時該大力培養、提拔。

高順利落的同意了盧植的建議，批準由盧植賣力，黌舍地點設在魏郡，由馬貴賣力扶植，並且承諾賜與最大的財力支撐。

而後，盧植提出建立專門的軍事學科，專門培養武官，高順大喜，這不就是他一向想扶植的軍校麼？由盧植提出，是再好不過的了。

......

此舉令在坐的西席非常歡暢，現在朝廷混亂，不成能去朝廷為官，而冠軍侯節製幾州的地盤，不消太守保舉便可直接為官吏了，且這是冠軍侯送給他們這些西席的一大特權。

對於這個題目，統統西席都非常正視，誰都但願本身的弟子將來有個好的出息。

“古之學者必有師。師者，以是傳道受業解惑也。”高順緩緩道來，第一句便引得世人喝采。

回到大學的會客室，高順籌辦與眾西席好好的座談一次。

這是高順第一次寫如此文章，世人充滿了等候。

鄭玄大聲喊道：“寂靜！上麵請冠軍侯，車騎將軍，冀州牧，為大師發言。”

鄭玄、蔡邕和盧植等大儒成為曆山大學的招牌；連孔融以及孔家都搬家到曆城居住。

不過，如果不安設他們的話，也會影響曆山大學的名譽；即便鼎新，也不是一時能竄改的，且會引發不需求的動亂和士族的抵抗。

由高順吟誦，由蔡邕執筆。

高順不好推讓，細心想了一下，便接下了這個困難，他記得在上學的時候熟記的《師說》非常應景，便決定再無恥一次。

典禮過後便是昌大的宴會，宴會過後高順等人前去曆城，水軍多數督高偉帶領船隊去履行他的任務。

在曆山大學，諸人皆以高順為文人，高順寫過的詩篇，在曆山大學廣為傳播；高順第一次到曆山大學，鄭玄等人在談完閒事，皆但願高順再次留下高文。

鄭玄等人早就接到高順來訪的告訴，早就率師生在大學內調集等候了。