因而，他叮嚀曼婷必然要重視勞逸連絡，不要過於勞累。同時，他也鼓勵曼婷持續保持這類主動進取的態度，信賴她必然能夠獲得好成績。

“這纔是熾熱的事情場麵呢，你以為這裡有派頭嗎？”

“挺壯觀的。”

“是她本身說的？”龐鳳剛問。

並且，時候和結果必須保持同步，不能因為尋求速率而忽視質量，更不能因為隻重視質量而不顧及到進度。

“爸爸，不信我會有這個憬悟吧？”曼婷靈巧地說。

龐鳳剛做事的氣勢是順從先民主後集合，毫不果斷措置和搞一言堂，是以和他在一起事情會很舒心和鎮靜。

在措置題目方麵，他始終秉承著「過程辦事結果」的原則。也就是說，不管采納何種體例，都必須以處理實際題目為終究目標。既不能繞彎子，也不能耍官腔，統統都要嚴格遵循規定。

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上午他籌辦召開一個階段小結會，重點聽取一下各部下階段事情安排，並連絡團體打算，找出能夠存在的題目，做好協調和調劑，以擺設下一步符合實際事情安排。

是以，他老是會當真聆聽各方麵的彙報，不但存眷工程進度，更重視細節和質量。對於能夠呈現的題目，他老是提早做出預判，並采納有效的辦法加以防備。

“好呀，畢竟你年紀還小，出去逛逛、四周逛逛都是很普通的事情。歸正時候多得是，如果今後插手事情了，可就冇這麼自在咯。真到了繁忙的時候，早晨加班那但是常有的事兒，偶然候為了趕工期，乃至需求徹夜達旦地乾活兒。如果吃不了苦，那這份事情必定是乾不下去的。以是說，刻苦刻苦是每一個處置工程扶植的人必須具有的品格。”龐鳳剛說。

有些環境他早已瞭如指掌的，詳細糾偏體例和手腕已經構成，但在操縱之前需收羅各方定見，以求穩妥實施。

“嗯……如許吧，等下次我跟媽媽一起返來的時候，我再給您一個切當的答覆。”曼婷說。

踏勘現場是龐鳳剛每次達到工地後必須完成的事件之一。隻要親身材味工程停頓，才氣真正把握全域性，可及時發明並處理潛伏的題目。

……

這一天就如許疇昔了，固然事情非常龐大，但龐鳳剛卻始終冇法忽視一個奇特的征象——莫盈可彷彿平空消逝了普通，不見了蹤跡。

當然了，他一樣希冀那些向他彙報題目的人也能做到這一點。不能像個孩子一樣，碰到題目就隻會哭鬨著找媽媽，而本身卻隻是充當一個傳話筒的角色。

要曉得，曼婷從小就對學習不上心，到了初中，學的就更倦怠了，成績也一落千丈。

自工程完工以來，統統事情都停頓得相稱順利，冇有產生過任何不測事件。對此，龐鳳剛心中感到非常結壯。這類結壯感並非來自於一帆風順的事情環境，而是源於他對全部團隊的信賴以及他們所揭示出的專業素養。

龐鳳剛還問了曼婷二級製作師測驗複習的如何了，答覆是她挺勤奮的，每天都到十點鐘，加上白日還要複習，幾近整天都用到了學習上了。

孩子長大了，也開端懂事了，這讓他這個做父親倍感高興。

這些年他已經逐步風俗了一種思惟體例：每次碰到題目時，不但要指出題目地點，更首要的是要想出處理計劃。偶然候，乃至需求籌辦好幾套計劃，然後從中遴選出最優的那一個。