都挑不出甚麼錯來，妥妥地能夠獲得滿分。

即便是如此，廖元赤手中的鉛筆也緩慢地在卷子上寫著答案。王教員一手拿著物理考卷的答案，嘴張得能夠塞進一顆雞蛋。他眼睛正在發光，麵前這個門生，不但僅隻是數學有極其高的天賦。就連物理也能夠有如此龐大的天賦，再加上，他篤定廖元白是第一次看物理書。不過草草看過幾次，前麵的填空題竟然一道不錯地做了出來。

就算是家長不找他的費事，他也會非常忸捏的。等廖元白做完最後一道題的時候，下課的鈴聲也敲響了起來。王教員眨巴著本身的眼睛，看向麵前整齊的卷子，有些說不出話來。就這張卷子，他捧著看了好幾次。

當廖元白做完挑選題與對錯題的時候，王教員幾近已經被廖元白震驚得說不出話來了。這底子就不能夠用天賦來描述了，這特麼就是一個天賦兒童啊。這一道道題做下來，王教員是親身看著廖元白在草稿紙上運算的。

或者是說，體係非得抽風獎懲他一下，也是有能夠的。這個體係，總給廖元白一種古怪的感受。

天呐――王教員心中想著，這究竟是甚麼樣的天賦不，或者說是怪物。不過看了一節課的物理書罷了，前麵的填空題竟然一字不錯的全都答對了。最讓王教員吃驚的是，這套卷子的最後兩道題，即便是物理教員也會常常因為看走眼而答錯。

特彆是最後兩道題，即便是市重點中學拔尖的劣等生也有做錯。也就是說，最後兩道題對於市裡的門生來講，是無可製止必須扣分的選項。但是這對於廖元白來講究竟是不是呢？王教員這時候已經不敢篤定了。