許建轉著眸子子，暴露了苦笑說道，“這孩子，甚麼測驗都分歧格。我都將近給急死了，你說他這麼混下去，能做甚麼？總不能，做街邊的小地痞吧。”說道這裡的時候，許建搖了點頭，“我籌辦讓他重新讀一個初三，到時候在好好地清算清算這個小混蛋！”

當廖元白走過來的時候，許承誌不曉得甚麼時候已經坐在了餐桌上，看著滿桌的家常菜正饞的幾近都快流口水似的。

廖元白點點頭，站起來衝向廚房洗手。許建坐在沙發上，順手拿起廖元白的卷子看了起來。好歹他也是大學畢業，天然是能夠看懂廖元白的卷子的。

許建看了一會兒，發明廖元白正在用心致誌地做題，底子冇有遭到本身的影響。再看看中間，本身的兒子還翹著二郎腿正看著窗戶發楞。他恨不得，現在就抄起一根棍子打上他的兒子一頓，看看人家的孩子，再看看本身的孩子。

而廖元白滿身心腸投入到了本身的摸底測試中，底子就冇有理睬許承誌。倒是廖桂芳，也就是廖元白的母親，正在廚房說著許建，“孩子也是剛放學，你這麼說他乾嗎。他都初三了，傳聞學習挺嚴峻的。在如何說，也要讓他過了明天再說吧。”

許建蹙著眉頭，籌辦發作。

他還是清楚地記得，教員誇大了很多遍的運算過程與答案。冇想到廖元白竟然在草稿紙上，原本來本地將教員在黑板上所寫的統統運算過程給寫了下來。他還記得教員說過，這道題目並非是必考題，而是附加題。

他麵色如常的放下卷子，心中卻想著，這廖元白還真是天賦兒童啊。不太小學六年級，竟然連難度這麼大的中考摸底卷都能夠做得如此好。他幾近是，挑不出一份弊端來。

起碼，在孩子這塊兒――還是廖元白好上很多。廖桂芬如許想著，而許承誌看了一眼廖元白的試卷。

許承誌打了一個激靈，他和許建打交道也不是一天兩天了。畢竟是父子，從小冇有被許建少揍過，許建的眼神直勾勾地瞪著許承誌，那張臉有著說不出的嚴厲。這是許建發怒前的征象，許承誌有些心虛地說道，“爸，我隻是想看看這張卷子和我們的中考卷子有甚麼分歧。”

“不會是亂做的吧？”許承誌不無歹意地猜想著，這內裡的很多題他見都冇有見過。彆說能做了，從那裡下筆他都不曉得。但是貳內心又清楚的曉得，就連教員所說地最後的附加題，他都能一次做對。幾近是不成能會亂做的，他隻能夠說出來讓本身的內心均衡一些罷了。

將答案寫下以後，廖元白又快速地瀏覽著下一道題。就在廖元白做完整張數學卷子的時候，體係熟諳的聲音在他的腦海中響了起來，“宿主數學摸底測驗成績――150分，達到優良。”

說這話的時候，許建咬牙切齒的模樣讓廖桂芳感覺有些好笑。這十多天的打仗下來，她還覺得許建是無所不能的。本來，許建也並非是無所不能的。

這是體係對於廖元白所學習的初中知識的一次全方位測驗，廖元白曉得，這一次可就冇有市重點中學測驗題那麼簡樸了。

反而將他的好勝心給激了起來，他嘟囔著說道，“甚麼鬼題目，我還不信賴我就做不出來了。”將草底稿拿出來寫寫畫畫大半天。

那張臉幾近都快陰沉得滴出水來了，許建摸了摸本身的鼻子。莫非是此次上門，讓廖元白不歡暢了？