“你這是奧數題嗎？”許承誌獵奇地看著廖元白，廖元白點了點頭，心中想著許承誌到底還是一個小屁孩兒。活力也不過幾分鐘的事情罷了，他走到書桌上坐了下來，便開端做本身的奧數題。

門外的中年人點了點頭, 彷彿和徐主任說了一句甚麼話, 隨後便走開了。而年青的女教員和徐主任還在門外守著。他剛纔給廖元白的母親和許建說話的空擋, 校長打了一個電話過來扣問環境。

無疑，校長這句話已經給了徐主任一個信號和任務。不管如何，都要把如許的人才留在九中，不然就是拱手讓給七中。要曉得，現在七中是求賢若渴。如果讓他們曉得了廖元白的存在，信賴這群人是寧肯破鈔大代價也要將廖元白八抬大轎似的抬到七中去的。

不過瞥見廖元白當真地聽著奧數課，他倒是有了一個設法。不如就讓廖元白在九中上奧數課，如許的話。七中的人就算是想要騷擾廖元白和廖元白的母親，恐怕時候也不敷多。

廖元白拿著筆，一邊做，一邊挑著本身的眉頭說道，“你感覺我會亂做嗎？”

徐主任已經說得很明白了，他不過隻是來改卷子罷了。如果卷子上冇有任何的不對，那麼田教員又應當如何和校長說呢？總不能他是看著這個門生抄答案的吧？如果如此，田教員可真是有救了。

廖元白冇有答覆奧數教員的聘請，一步走出課堂。發明徐主任正在和許建說話，中間的許承誌低著頭看上去情感非常降落的模樣。母親笑眯眯地看著廖元白，廖元白走到了本身母親的中間。

女教員低著頭，輕聲扣問道，“徐主任，我們說好了啊，這個門生放學期開學就轉到我班上來，可不能變卦啊。”

當小車開到小鎮的時候，廖桂芬和許建下了車。廖桂芬還特地叮囑了廖元白幾句，彆下車，他們拿了東西便下來。在兩人走了以後，許承誌這才抬開端看著廖元白說道，“你要去我們黌舍的奧數班上課？”

難怪……難怪曾經在九中麵前抬不開端來的七中，現在幾近都能和九中並駕齊驅了。本來是因為田教員如許的害群之馬太多的原因麼？徐主任抿著本身的嘴唇，嘲笑著說道，“田教員，如果你想去找校長的話請隨時去找。”說道這裡，徐主任停頓了一下，“不過我得提示你一件事情，這些卷子但是田教員親眼看著做的啊。”

“這……”許建天然是做不了主的，他將頭方向廖桂芬，“我感覺老徐說得也有事理，讓小白先適應一下初中的環境和教員講課的體例這是很首要的。起碼到時候，到了高中，小白不會這麼不風俗。”

好巧不巧, 奧數教員竟然讓廖元白講授一下本身的思路。校長本身是很有興趣的，他立足在門外，便想要聽聽看這個徐主任口中的天賦究竟是如何個天賦法的。

來到許建的舊宅，將統統東西都放好以後。廖桂芬便開端去做飯了，而許建彷彿正在怒斥著許承誌。廖元白也不好打岔，畢竟他母親向來冇有怒斥過他。小時候的他，還是挺玩皮的一個小孩兒。但是母親和他說話，向來都是溫聲細語的。

許建冇有說話，廖元白究竟考到多少分他不清楚，竟然徐主任這麼說。那麼證明廖元白還考得不錯，免除學雜費但是九中劣等生當中的劣等生纔有的報酬。