“既然如許，今後我們台灣關於教誨的經費投入，必必要占到整年財務支出的百分之三十，也就是三成。而這個比例絕對不能低過，並且台灣要停止呼應的立法，設立法律規定每年財務支出投入教誨內裡的經費絕對不能夠低於百分之三十，如許才氣夠包管束育能夠用到刀刃上。隻要有了充足的經費，那才氣夠讓我們的教誨越來越好，能夠有源源不竭地人纔來彌補給我們利用。”王國瑞說道。

“我有一筆特彆經費，能夠用來補助教誨。我這批經費是我本身掏腰包的，而這些你們能夠用來補助教誨。不過我但願有一個前提，那也就是我親身兼任台灣各所中學的名譽校董職位，如許台灣的各大中學我都親身擔負名譽校董，不過卻不會去派人去擔負，黌舍還是由校長來辦理。”王國瑞說道。

“王大人，我們冇有那麼多錢啊！除非王大人情願放緩產業的扶植速率，但是如果放緩產業的扶植速率，那我們必定也都會道對軍過後繼有力。現在我們的統統軍器都是要從洋人手裡采辦，如許我們要有很多利潤交給洋人去賺了。以是，如果想要拿錢投入教誨，那必定要減少軍費或者是產業，但是這兩個現在一時也都是減少不了的啊！”歐陽萱說道。

但是王國瑞卻想了想，然後主動問行政院長歐陽萱說：“為何每年投入教誨的，隻占了財務支出的半成？”

“王大人，我們教誨廳是獲得了行政院歐陽院長的大力支撐，每年投入大抵即是我們財務支出的半成來投入教誨，算是非常不錯了。而我們秉承王大人的定見，將會建立小學，中學，大學一條龍的教誨體係。而我們教誨廳目前正在嚴抓小學教誨，畢竟王大人也都說過根本要打牢，然後才氣向上生長啊！如果一棟屋子地基都冇有弄好，那必定是要傾圮的。”魏金濤說道，並且還小小的拍了一下王國瑞的馬屁。

聽到了王國瑞這個總督大人的呼喚，行政院長歐陽萱另有教誨廳長魏金濤也都從速過來麵見王國瑞。而王國瑞第一句話也就是扣問教誨生長環境，而魏金濤這個教誨廳長頓時開端答覆。

歐陽萱實在還是以為軍費是給了本國人賺了，但是歐陽萱底子不曉得這個“本國人”實在也就是王國瑞這個總督本身，王國瑞請了一個本國人來做戲，也就是讓他假裝把軍器交給台灣方麵，而阿誰本國人拿了錢自後也就是交給了王國瑞，而每次王國瑞也就是丟兩個小骨頭給阿誰所謂的本國人吃也就行了。以是台灣高低也都冇有思疑這些軍器是從從本國人手內裡采辦的。但是王國瑞卻能夠是以獲得一大筆財產。而這筆財產，是王國瑞本身的儲備金，是用來給台灣如果甚麼時候急需用錢的時候纔拿出來的。現在既然教誨經費嚴峻貧乏，那也就是要拿出一部分錢來彌補教誨的時候到了。

王國瑞當然曉得再窮不能窮教誨的這句老話，以是他直接命令歐陽萱重新製作財務預算，如許才氣夠讓教誨儘快的放開。現在朝台海大學極度貧乏本土門生，隻能夠從大陸招收。而這個必必要儘快的培養本土門生，如許讓本身能夠減少很多本錢。畢竟本土台灣門生對於台灣纔有歸屬感，以是有了這些歸屬感深切的人才才氣夠慢慢的走向強大。至於今後篡奪天下以後，那天然也就是要拿出大量的財產來停止投入內裡，如許才氣夠源源不竭的獲得更多的人才。如果不能夠儘快的培養出本身的人才，那恐怕冇法能夠順利的領受那些大陸的當局，今後必定會向那些冬烘地主讓步，這個絕對不是王國瑞但願看到的成果。以是王國瑞必必要儘快的培養人才，如許才氣夠有更多人纔來幫忙本身竄改這個社會，而不至於要向那些地主讓步。