紅警1895_第153章 教育投入 首頁

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當然,與此同時台灣另有多量量的工程師和技工,這些工程師另有技工也都是紅警體係內裡的。他們也都是不要人為的。不過從賬目上還是給了他們一大筆人為,因為他們的身份是王國瑞從本國聘請來的職員。不但要給人為,還要給高薪,如許這些錢也都會再次流回到王國瑞的口袋內裡。

王國瑞這麼做,實在也就是和疇昔的阿誰親身兼任軍校校長的做法如出一轍,實在也都是親身以教員的身份來帶領那些門生。如許那些門生將來都是“天子弟子”,而本身也都是他們名義上的教員了。如果能夠成為他們教員,哪怕隻是名義上的,那對於接下來帶領他們非常有幫忙。而這些門生靠著王國瑞拿出的經費來上學,如許他們也都會對王國瑞非常感激的。

“既然如此,那也就行了!”歐陽萱說道。

但是王國瑞卻想了想,然後主動問行政院長歐陽萱說:“為何每年投入教誨的,隻占了財務支出的半成?”

歐陽萱開端抱怨了。因為現在台灣需求軍隊來庇護台灣。特彆是王國瑞方纔生長水兵,而王國瑞也就通過一個假的條約來停止了一次采辦戰艦的買賣,而如許也就是把台灣的公款轉移到了王國瑞本身的小金庫內裡。王國瑞讓紅警基地出產的兵艦,另有各種產業設備都是遵循市場代價來賣給台灣的,如許主如果為了製止大師的思疑。而台灣的軍隊的軍費目前來講是千萬不能夠動用的,畢竟目前台灣需求軍隊來庇護。如果一旦落空了軍隊,那日本人絕對不會放過這個入侵的機遇的。日本人揣摩台灣不是一天兩天了,已經是非常多的時候了,如果有機遇他們是絕對不會放過的。

歐陽萱不會多管甚麼,他隻要有呼應的經費停止辦教誨也就行了。王國瑞並冇有乾與他的行政,如許讓他感受非常對勁。並且王國瑞還是主動的把經費給他,這模樣讓他能夠有充足的經費停止利用,而有了這些經費也都能夠更好的停止在朝。

“既然如許,今後我們台灣關於教誨的經費投入,必必要占到整年財務支出的百分之三十,也就是三成。而這個比例絕對不能低過,並且台灣要停止呼應的立法,設立法律規定每年財務支出投入教誨內裡的經費絕對不能夠低於百分之三十,如許才氣夠包管束育能夠用到刀刃上。隻要有了充足的經費,那才氣夠讓我們的教誨越來越好,能夠有源源不竭地人纔來彌補給我們利用。”王國瑞說道。

歐陽萱實在還是以為軍費是給了本國人賺了,但是歐陽萱底子不曉得這個“本國人”實在也就是王國瑞這個總督本身,王國瑞請了一個本國人來做戲,也就是讓他假裝把軍器交給台灣方麵,而阿誰本國人拿了錢自後也就是交給了王國瑞,而每次王國瑞也就是丟兩個小骨頭給阿誰所謂的本國人吃也就行了。以是台灣高低也都冇有思疑這些軍器是從從本國人手內裡采辦的。但是王國瑞卻能夠是以獲得一大筆財產。而這筆財產,是王國瑞本身的儲備金,是用來給台灣如果甚麼時候急需用錢的時候纔拿出來的。現在既然教誨經費嚴峻貧乏,那也就是要拿出一部分錢來彌補教誨的時候到了。

“我有一筆特彆經費,能夠用來補助教誨。我這批經費是我本身掏腰包的,而這些你們能夠用來補助教誨。不過我但願有一個前提,那也就是我親身兼任台灣各所中學的名譽校董職位,如許台灣的各大中學我都親身擔負名譽校董,不過卻不會去派人去擔負,黌舍還是由校長來辦理。”王國瑞說道。

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