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選址、籌辦資金、招募西席…… 一係列複瑣事件接踵而至，但王柏事無大小，親力親為。他四周馳驅，與朝廷官員、富商富商商討合作，爭奪各方支撐。終究，在都城的東郊，一座極新的新式書院拔地而起。

都城的春日，暖陽融融，輕風輕拂，好似一幅詩意盎然的畫卷緩緩展開。都城學府，這座承載著大乾朝無數文人胡想的殿堂，在日光的映照下，愈發顯得持重而莊嚴。硃紅的大門敞開著，似是在熱烈歡迎四方學子的湧入，門楣上高懸的匾額，“學府” 二字蒼勁有力，彷彿在訴說著往昔的光輝與本日的期許。

書院的修建氣勢獨具匠心，既儲存了大乾朝傳統修建的持重高雅，又融入了一些當代元素，顯得大氣而不失靈動。校園內，綠樹成蔭，花草富強，為學子們營建了一個美好惱人的學習環境。走進書院，一間間寬廣敞亮的課堂整齊擺列，課桌上擺放著極新的冊本、文具，以及各種別緻的講授器具。

開學當日，動靜不脛而走，浩繁有誌青年從四周八方趕來肄業。他們懷揣著對知識的巴望，對將來的神馳，踏入這座充滿但願的校園。一時候，校園渾家聲鼎沸，熱烈不凡。

在新式書院的講堂上，西席們各展所長，采取新奇多樣的講授體例，激起學子們的學習興趣。講授天文時，西席會帶領學子們夜間登上天文台，親身觀察星空，辨認星座，記錄星鬥的竄改；傳授地理，便構造實地考查，讓學子們切身感受山川地貌的魅力；學習算術，則通過處理實際餬口中的數學題目，讓學子們明白其首要性與合用性。

王柏環顧一週台下那一雙雙充滿等候的眼睛，微微清嗓，聲音明朗如鐘，刹時讓全部正廳溫馨下來：“諸位學子，本日相聚於此，實乃大乾朝之幸，亦是諸位肄業長進之良機。吾觀當下，大乾朝欲求昌隆，文明之改革，思惟之衝破，勢在必行。” 言罷，他悄悄展開手中書柬，目光中閃動著光芒，似是要將那書中藏著的無儘聰明，一一通報給台下世人。

“傳統之學，經史子集，如同巍峨高山，奠定我大乾文明之根底，自是不成荒廢。然，時過境遷，若僅囿於前人之見，困於傳統思惟之樊籠，我大乾朝又何故在這風雲變幻之人間，脫穎而出，傲立潮頭？” 王柏邊說邊邁著沉穩的法度，在講台上緩緩踱步，每一步都似踏在學子們的心絃之上，引得他們不由微微前傾身子，恐怕錯過一個字。

在課程設置上，新式書院不但持續了傳統的經史子集講授，還大膽增設了天文、地理、算術等合用學科。同時，為了培養學子們的實際脫手才氣，還設立了專門的嘗試室、工坊，讓他們能夠將所學知識付諸實際。

跟著時候的推移，新式書院的影響力逐步擴大。它好像一顆燦爛的明珠，在都城東郊熠熠生輝，吸引著越來越多的人存眷。朝廷官員們紛繁前來觀察，對書院的辦學服從賜與高度評價；江湖各派也送來賀禮，表達對文明改革的支撐；百姓們更是口口相傳，將新式書院視為竄改運氣、走向光輝的但願之地。

一堂課畢，學子們意猶未儘，紛繁圍攏過來，向王柏就教題目。王柏一一耐煩解答，臉上始終瀰漫著欣喜的笑容。看著這些活力興旺、主動進取的年青人，他深知，文明改革的種子已然在他們心中種下，隻待生根抽芽，茁壯生長。