“那如何辦？”高遂也懵了。

“我就曉得，不該我瞥見的，我就看不見。”高遂這到不是氣話，而是他略為瞭解了一些。當他的修為還較低時，天然不能貫穿一些道行，比方佛家說的大千天下，俗人卻老是往遠處想往大處想，連科幻小說也是說好多銀河以外，實在，所謂大千天下，能夠就是一盆水，一粒灰塵，一片綠葉。

“以是，商店裡賣的那種黃裱紙便能夠。”高遂找到了答案。

“嗬嗬，客氣了，小友，明天見。”

如果是真的？那麼市狀元？省狀元？以及其他統統統統……

“好的，老爺子在，你稍等。”劈麵說道。

高遂本來冇在乎這個題目。但高遂又信誓旦旦說他能考到730分上以，這就讓柳安中學的帶領與教員們，多了一絲胡想：萬一這個成績是真的呢？

“是吧。”小靈不肯定高遂說的畫符又是甚麼。

另有十麻，這天下上有十種麻麼，高遂也不太明白。

“製符！遂哥哥能夠製符了！”小靈說道。

“好的，明天我等告訴，感謝您啊，老爺子。”高遂也很客氣。不客氣能行麼，這是求人哈。再說，他能感遭到，歐陽3、任仲才兩人，乃至包含張百基的技藝，他都不是敵手。

高遂隻感受，這事兒真的費事了。

“張先生吧，不知歐陽老爺子在你那兒冇，我找他谘詢個事兒。”高遂也直來直去。

“哎呀，遂哥哥，你也太誠懇了吧。《鴻蒙破妄訣》從正麵翻看就是破妄，從背麵翻看，就是甚麼符啊丹啊器啊甚麼的。隻不過，有些內容你目前還看不見罷了。”

不過，高遂又翻過一頁時，曉得他臨時不能修煉了，因為他得製備符紙、符筆、符墨。而這三項前提，卻有能夠把他給搞得傾家蕩產。

因而，黌舍就要求，高三年級成績較好的一批同窗，最好是在柳安中學個人查成績，至於家長，成績一出來，便能夠微信的體例告訴家長。

“另有哪兒不對？”小靈又問道。

高遂說完，便拿起《鴻蒙破妄訣》，翻到封底，從後向前翻。

老爸老媽不管，高遂落得輕閒、自在。

“我感覺，破妄訣說的這類符紙，是一種標準符紙，真的製出符時，能力特大；但我現在才學製符，或者我在實際天下中利用，底子就用不了那種符紙！”

“製符，你的意義是畫符？”高遂有些欣喜。

“大師好！”高遂本來是個隨和之人，隻是因為成績不睬想，比較低調罷了。

“但是，我在那裡學畫符的技術呢？”高遂又問。對於道宮，他真正所知未幾。

公然，第一頁上就印著幾個大字：鴻蒙符經。

以是，世俗當中那種過河拆橋的行動，在修道界也有，但卻要少很多，修道界更重視還報、因果。一方有難，另一方哪怕捐軀性命也要來幫手。這並不是古道熱腸，而是因果還報。

“牛人，牛人來了！”高遂進入校門後，頓時就被同窗給發明瞭。要說高中2016級10個班的同窗，誰最牛啊，不是紅了三年時候的眭紫淇，而是隻紅了一個月的高遂。

“啥本領啊？”高遂聽到冇嘉獎，冇新服從，進級的喜慶氛圍頓時大降。

隻說這符紙，要求就很特彆。它得由百草、百木、十麻、十蟲編織而成。十蟲，不是十種蟲子，而是十種蟲子吐出的絲。