因而這些承接的背後，就是那些拿著彎刀的鬼麪人，他們殺人掠貨，算儘構造實在就是為了這本圖，而這本圖到底埋冇著甚麼驚人的奧妙，恐怕唯有死人才氣曉得。

是以徒弟憤怒不已，但地上的少年卻在哀告道：“徒弟，求你不要燒了它，已經有這麼的多報酬它而亡了，莫非你燒了它又能減少下一個受害者嗎！”

想到這裡，徒弟翻開了那本絹冊，可一翻開絹冊，徒弟也不由得倒吸了一口寒氣：“皓兒，你說這本圖冊是從那裡得來的？！”俄然之間，徒弟也被圖冊吸引住了，乃至竄改了對少年的觀點。

公然徒弟連聲感喟，心說這小子不到黃河心不死，不點破他，他還要跟你辯論到底！既然他這麼鐘情阿誰周蕊兒，那就讓他死了這條心吧！

見少年情意已定，周徒弟已不再做禁止了：“你可曉得，那鬼麪人跟徒弟過了幾招？”徒弟提及那晚與鬼麪人的打鬥，臉上不由嚴厲了起來：“他的刀法快而準，稍有不甚你就會有性命之憂。”

看勸不住少年，徒弟更氣惱道：“你說！你為何要如許，莫非被那小女子給迷住了嗎！”因為他見少年對周蕊兒極其的關愛，更曲解周蕊兒用了狐媚之術來引誘少年，否者平時一貫言聽計從的門徒，如何會俄然背叛相向？

可少年不但冇有收斂，還辯論了起來：“徒弟，你聽我說！如果連官家都不管的話，那這起命案倒真的成了無頭案了！”

見徒弟的態度竄改，少年也再接再厲道：“是慧源法師交給蕊兒的，他說這是蕊兒畫給母親的行走圖。”

以是他手捧著那本差點毀於一旦的絹冊，不由跪倒在了地上：“徒弟，你為甚麼要如許？這本絹冊但是蕊兒對她孃的心血，也是她的命，但是您為甚麼要毀了它呢？！”少年看不懂徒弟的做法，乃至於低頭哽嚥了起來。

周徒弟厲聲道，試圖讓少年知難而退，可少年一想到周蕊兒翹首以待的目光，頓時就義正辭嚴起來：“徒弟，我不管那命案有多盤曲，一旦承諾了蕊兒的事情就要停止到底，即便無功而返我也在所不辭！”少年斬釘截鐵道，看模樣他是不撞南牆不轉頭了！

當這些都想透辟以後，少年鼓起了勇氣：“徒弟，讓我去吧，既然已經冇有人曉得這個奧妙了，那徒兒甘心做個旁觀者。”

哪知這一句讓徒弟怒從心氣，抬手就朝著少年白淨的臉上恨恨的扇了疇昔，頓時就讓少年的口中流出了血來：“你這個蠢材，為師是在救你！你覺得戔戔一個十歲的孩子會畫出如此詳確的山川地形圖，利用旁人也罷，唯獨徒弟我是看不下去的！”

頓時候，少年如離弦之箭普通撲向了火爐，並將那本絹冊給搶了出來！

一開端，少年原覺得師附會轉意轉意，可未曾想徒弟竟然將絹冊給扔進火爐裡，這是少年千萬冇有想到的！

本來，徒弟早就曉得了，隻是為了本身的愛徒強裝不知，卻在愛徒的哀告下不經意的道出了畫冊的奧妙。

而少年聽到‘呼’地一下就站了起來：“既然徒弟都曉得了這畫冊的奧妙，那徒兒更要保住它!何況屋子已經燒了，知戀人跑的跑、死的死，誰還會重視到一個瘋瘋顛癲的孤女呢？”

可徒弟呢，冇有一點的悔意，還怒道：“你還問這個，為師是在保住你的性命，如果你再圍著阿誰妖女，你的小命就快不保了！”本來，徒弟已經曉得了圖冊中的奧妙，隻恨本身的門徒還執迷不悟，燒了那圖冊，純粹就是為了救他，誰想又被少年給搶了返來。