而少年聽到‘呼’地一下就站了起來：“既然徒弟都曉得了這畫冊的奧妙，那徒兒更要保住它!何況屋子已經燒了，知戀人跑的跑、死的死，誰還會重視到一個瘋瘋顛癲的孤女呢？”

當這些都想透辟以後，少年鼓起了勇氣：“徒弟，讓我去吧，既然已經冇有人曉得這個奧妙了，那徒兒甘心做個旁觀者。”

是以徒弟憤怒不已，但地上的少年卻在哀告道：“徒弟，求你不要燒了它，已經有這麼的多報酬它而亡了，莫非你燒了它又能減少下一個受害者嗎！”

可徒弟呢，冇有一點的悔意，還怒道：“你還問這個，為師是在保住你的性命，如果你再圍著阿誰妖女，你的小命就快不保了！”本來，徒弟已經曉得了圖冊中的奧妙，隻恨本身的門徒還執迷不悟，燒了那圖冊，純粹就是為了救他，誰想又被少年給搶了返來。

以是纔有了剛纔少年激憤徒弟，道出奧妙的一刻，這也是少年對本身判定的考證，既然徒弟都看出了畫冊中埋冇的玄機，那慧源法師最後的交代就是將它交給周蕊兒代為保管。另有恒孃的話，向來不會畫畫的蕊兒如何會畫出這麼詳確的圖，恐怕蕊兒對她孃的故事也是慧源法師一廂甘心的設想罷了。

想到這裡，徒弟翻開了那本絹冊，可一翻開絹冊，徒弟也不由得倒吸了一口寒氣：“皓兒，你說這本圖冊是從那裡得來的？！”俄然之間，徒弟也被圖冊吸引住了，乃至竄改了對少年的觀點。

“好吧，你既然定了，就去吧，但千萬不要再見阿誰女孩了，她會成為你心中的一個累墜！”麵對少年，徒弟道出了最後的警告，可少年卻郎朗道：“我不怕，她隻是我心中的一顆菩提，誰也帶不走她。”頃刻間，徒弟的眼中彷彿看到了一頭威風凜冽的雄獅，邁出了它微弱的一步！

哪知這一句讓徒弟怒從心氣，抬手就朝著少年白淨的臉上恨恨的扇了疇昔，頓時就讓少年的口中流出了血來：“你這個蠢材，為師是在救你！你覺得戔戔一個十歲的孩子會畫出如此詳確的山川地形圖，利用旁人也罷，唯獨徒弟我是看不下去的！”

本來，徒弟早就曉得了，隻是為了本身的愛徒強裝不知，卻在愛徒的哀告下不經意的道出了畫冊的奧妙。