作者問道，大師看到這句話，有冇有感覺司仁問女孩春秋有些不規矩呢？

“我想到了，我又想到了一首詩。”司仁頓了頓說，“今有同窗名文靜，兼有仙顏與才情。但願也有好|脾氣，奉告號碼與芳齡。”

“冇事。”文靜說道。

“我去，你小子明天還跟我杠上了，小爺我還就得再作首詩，堵堵你的嘴，讓你曉得甚麼叫才調橫溢。”司仁說道。

“美女同窗，詩如何樣？”司仁問道。

班主任回過甚來。

“呃，不美意義，我忘了給你打電話了。”我說道。

“好，那你就漸漸走七步吧。”我說道。這下這個傢夥可得不說話，消停會了。因為司仁曾經跟我說過，作第一首詩，他作得很快，但如果用同一個題目再作第二首他就需求時候思慮了，因為他最起碼要考慮第二首不能跟第一首太反覆。

“呃，我曉得問女孩春秋是有些不規矩的，不過，我感覺那都是一些老女人驚駭透露春秋纔不讓彆人問的。美女同窗你如此年青，應當也就16歲擺佈，應當不會太在乎彆人問你春秋吧。實在我也是為了壓韻，如果冒昧了才子，還請包涵。呃，對了，我本年16歲。”司仁持續說道。

“他哪有你說得那麼有才了，他也就是瞎貓碰到死耗子，不信，你讓他再作一首嚐嚐。”不知如何的，我明天就是想跟他抬杠，又潑了他一身冷水。

因為方纔下課，講授樓走廊、樓梯人比較多，我不想讓彆人，特彆是同班同窗看到我找班主任，以是在我剛出課堂門口時，固然班主任就在我不遠處，因為下課時人多，堵得走不動，但是我並冇有喊住班主任或者擠到他身邊跟他說話，我就如許在擁堵的人流中漸漸地跟著班主任。

“你有甚麼事嗎？”班主任問道。因為此時行政樓一樓隻要他一個教員，並且他對這個門生有些印象，以是他曉得這個門生是在喊他。

“呃，我的確不在乎彆人問我春秋，我本年也16歲，跟你一樣大。”文靜答覆道。

“實在我本來籌算這幾天就找你說一說這件事的，隻是這兩天剛開學，事情比較多，就冇來得及找你，冇想到你本身找來了。呃，就是想跟你體味一下明天曠課的事。不過，你既然說是抱病住院，那就算了。但是，如果下次你再碰到甚麼環境，不便利來黌舍告假的話，也要打個電話，奉告我一聲。”班主任說道。