葉知行不輕不重地哼了一聲，夾住講義，關上投影儀，走過來把手搭在周昀仁肩膀上，彷彿一副母雞護雛的架式，“……不奉告你。”

“哦，早說麼，家眷能夠赦免，坐吧。”

“先生先生，真好玩啊，你也來一盤麼？”

葉知行伸開嘴，把冰花包裹到嘴裡……很冰，也很甜。

張銳思捧著臉目送大小男神走出課堂，帥啊帥到爆裂了，一頓腳，“艾瑪，健忘求合照了！”

憋了半晌，憋出一句話來，“下回我們去植物園，另有陸地天下。”

6奚仲：當代傳說中的始造車者。見《淮南子修務》。

中國人從很早開端就非常正視貿易來往，人類最後展開貿易要遭到很多實際身分的限定，比如交通就是很大的一個停滯。”又問，“昀仁，你能把這段話解釋給大師聽聽麼？”

周昀仁頓時一驚，看了看葉知行發明他確切是在叫本身，不疾不徐地站了起來。

周昀仁也冇甚麼私家話要跟莊淩說，就讓葉知行等著本身一起回家。兩人一進店門就被髮了兩個植物頭飾，明天店裡有主顧過生日，免費送的。

周昀仁笑開了眉眼，再也給喂他吃，被葉知行一個巧勁使了反手奪過來勺子，不客氣地挖了一勺子塞進他嘴巴裡。

“你彷彿是約了待會和莊淩見麵的吧，在那裡，我送你疇昔再回家，還是等著你談完了一起回家。”想起來有閒事，判定拉著小孩的手和地鼠先生告彆。

好不輕易熬到下課，有些門生翻了翻條記，感覺這堂課還真冇有白上，獲得的資訊量很大，得歸去好好消化。

周昀仁也從速挺直腰板，聽的炯炯有神。

“先生，你也吃一口？”剛纔看到甜品店裡有好多人這麼分享食品，皇太孫殿下覺著分享是種美德，便也拿起勺子挖了一勺冰花送到葉知行嘴邊。

葉知行看了眼天上的太陽，目測紫外線超越小孩接受程度，拉著周昀仁的手腕子，把他帶到一個街邊長椅上。兩人不遠不近地坐著，中間天然構成一股奧妙的氣場，冇人再來搶位置。

“先生，吃一口，很好吃的。”

“臥槽，哪家的冰花這麼好吃啊，我們也去！”

註釋：

全班同窗都笑岔了氣。

皇太孫殿下言行舉止都是從小有人教誨的，拿個勺子的行動都要比普通人都雅很多倍，就算舉著杯冰花也冇有任何不美妙，反而當時而含笑時而輕舔勺子的行動讓好幾個路人都看的目不轉睛，鏡頭一幀幀地瞥疇昔，就跟看甜品告白似的……

但在大學裡，還是算了……他也不想被當作異類。現在另有幾個門生真正上課做學問的，他這麼要肄業生纔是腦筋有題目。

出來找了半天，在一個角樓裡找到一臉木然的莊淩。

周昀仁附和地點點頭。

周昀仁站在大學講授樓門口往上瞅，感慨，“先生，你們黌舍甚是敷裕。”如果他們朱雀國的國力當時強大些許，說不定就能開設更多的私塾與書院，朝廷般的州學與縣學也可更多些。他很早之前便有個慾望，但願能讓朱雀國的統統孩子都有書讀。黃太傅攻訐他好高騖遠，現在對比一下華國的教誨體係與朱雀國的教誨軌製，他才明白當年的假想雖好卻底子冇法實施，起首國庫空虛，每年武備就要耗去大部分銀兩，何談其他。

葉知行明天第N次默了。