花季這個春秋階段，大部分的少男少女都不再甘於淺顯端方，腦筋裡開端冒出形形色色的興旺動機。

要活得與眾分歧，大抵就是這小我生階段固有的人生觀之一。

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出於杜毅風頭太勁而看不慣他的於哲之流，對於孫凝在杜毅朗讀前後態度的一百八十度竄改，則是萬分不爽。

在他眼中，杜毅很會裝腔作勢，欲擒故縱先抑後揚的手腕用得是爐火純青。

這麼一個不按常理出牌的答案，如果被夏小麥聞聲，她必然會笑著心想：唔，杜毅還是這副地球都得繞著他轉的自發得是德行。

流年太倉促，人這平生太多太多的遺憾，就算驀地回顧，怕是也來不及眾裡尋她千百度。

而現在，他和江詩韻，就彷彿宇宙大爆炸後構成的無數星球中的兩顆，已經悠遠到隻能用光年來計量。

這個時候，一個班級裡，老是不乏鮮敞亮眼之輩。

人是種很衝突的生物，明顯在高一開學不久就回絕了江詩韻，卻從那今後，一向在體貼著她，當時候的杜毅完整不明白本身到底在想些甚麼。

而他們身為婺市本地人，竟然被一個外埠人搶走了本該屬於他們的風頭，無疑是一種難以忍耐的熱誠。

要唱歌就唱歌，要朗讀就朗讀，做甚麼都信手拈來，遊刃不足得讓人既戀慕又佩服。

再如何看杜毅不爽，他們一時也找不到好的機會在勢頭上蓋過杜毅。

聽到孫凝扣問杜毅有冇有興趣進校播送站，三班的大多數門生，都心生驚羨。

大多數人都能夠從杜毅埋冇幾分冷酷的安靜語氣入耳出，杜毅這答覆，是婉拒無疑。

對自命不凡內心裡主動著想做班級領頭羊的他們而言，杜毅身上的光芒每增加一寸，他們身上的光彩就會流失幾分。

這些動機，大多類似，比如但願本身能夠在同齡人中以出類拔萃的姿式脫穎而出。

但回顧宿世高中的時候，依罕見著幼時每天會聽到“小喇叭開播啦”影象的他，多少對這個“未見其人先聞其聲”，很有幾分奧秘色采的存在，有過獵奇和神馳。

畢竟播送站播音員的首要事情可不但是純真的播音，播送的素材必定也都是需求本身彙集，一來二去，每天少說要用去起碼個把小時，他哪有空去折騰這些東西。

不過，杜毅既然回絕了，總有他本身的來由，大部分門生並冇是以而想太多，隻是感覺杜毅實在太有本性。

下課再說。

如此一想，杜毅不免心生幾分欣然。

要他進校播送站，真冇當時候和精力。

這類脫穎而出，並不需求全麵，獨辟門路的大放異彩，一樣會遭到追捧戀慕。