樂教員柔聲道:“接連考了兩科，你也累了，英語下午再考吧！”

孟青青快速的做完了統統的題，開端寫了作文，作文題目放得很寬，就是要求寫一個本身最熟諳的人。題目自擬。

以是十五分鐘的聽力部分占用的時候長一點，其他的題，孟青青用了不到二非常鐘就做完了。

固然曉得本身測驗通過冇題目，但是當真的接到如許的告訴，孟青青還是很衝動。她迫不及待的把飯菜裝進飯盒裡，帶著送去給爸爸和奶奶，同時也去奉告他們這個好動靜。這可算是她重生七天來的第一個好動靜。

病房裡大師聽了都很歡暢。

提起爸爸，孟青青要寫的內容很多，題目要求五百字以內，但是孟青青一口氣洋洋灑灑寫了八百多字。一向把統統的空格都寫滿。

32.測驗

孟青青做數學測驗的時候，樂教員就在一旁批她剛纔考的語文試卷。

這邊的樂教員也批完了數學試卷，語文和數學都是滿分，看孟青青做英語的速率，想來英語也不會太差。

孟青青卻道:“樂教員，我不累，還是接著考吧！我包管半個小時就考完了。”

弄好送去，爸爸的透析也已經做完了。回到了病房裡。

“感謝樂教員，我就歸去等待動靜，那我現在就走了。”

“在故鄉的鎮上。”孟青青一邊清算文具盒，一邊答覆。

當然，這類測驗的試題並不輕鬆，它出題的內容難度要比同期程度要高一些。能夠過關的人，是真正能夠達到這個黌舍招生要求的人才。

下午，孟青青在家裡做飯的時候，接到樂教員打來的電話，說讓她第二天早上去三中上學。

老於道:“語文和數學都是滿分，想來英語也不會差。看來你冇有說大話，學習成績真的不錯。”

樂教員看看時候，同意了孟青青的要求。

“語文和數學當場就批下來了，兩科都是滿分，但是英語還冇有批，樂教員說下午告訴。”

接下來看作文，這個作文看似很簡樸，任何一個小門生都能夠信手拈來，但是要寫好卻不輕易，輕易寫成千篇一概的記序文。

在這個天下上，本身最熟諳的人就是奶奶和爸爸，但是題目要求隻能寫一個，孟青青因而自擬了一個小門生式的作文題目，叫《我的爸爸》。

“孟青青，之前你在那裡上的學？”

樂教員點點頭，“歇息幾分鐘，接著考數學。”

爸爸在做透析，不曉得現在環境如何樣呢！上午不能陪他，她不能連下午都再擔擱了。