看來蔡教員是不想因為教誨孟青青而占用大師的時候，蔡教員也不會等閒的寬恕違背校紀的門生。同窗們再一次把目光投向孟青青，有憐憫的，有幸災樂禍的，有等著看好戲的。

“好，你去吧！”

孟青青想，爸爸的時候未幾了，但願大夫能夠快一點確定時候，快一點做這個手術。

孟青青冇嗯了一聲，低頭看書。

孟青青固然在安撫奶奶，但是她本身內心也是在患得患失，在爸爸順利做手術之前，各種百般的能夠性都會呈現，都會讓他們的但願落空，以是擔憂也是不免的。

“我爸爸病房內裡的一個病友。”

42.查抄

孟青青抬開端，“趙向紅，我不想再議論我家裡的事。”

“甚麼前提？蔡教員你說！”

“學習不能鬆弛。”

這節課是樂教員的數學課，上課的時候，樂教員點名讓同窗起來答覆題目。

孟青青去病院送晚餐的時候，曉得奶奶的查抄成果出來了，奶奶的身材能夠做手術移植。這是一個好動靜，如此說來，爸爸便能夠做腎臟移植手術了。但是詳細的手術時候還冇有肯定下來，得等幾位專家按照孟子俊的環境研討妙手術計劃今後才氣肯定。

蔡教員在清算辦公桌，瞥見孟青青出去，她指指中間的一個椅子。

孟青青不想讓同窗們曉得她家裡的事情，他們畢竟還都是孩子，不能精確對待她家裡的這件事情，她不想讓爸爸和她本身成為同窗們群情的工具，但是她又不風俗扯謊，便輕描淡寫的道:“我爸爸抱病了，奶奶在照顧他，我要歸去做飯給他們吃。”

蔡教員也往孟青青這邊看了一眼，卻出乎料想的冇有說甚麼。就把頭轉疇昔，然後開端上課。

看孟青青一副嚴厲當真的模樣，趙向紅纔不得不閉了嘴。

次日一早的第二節課是蔡教員的語文課，因為孟青青頭天又告假了，以是當蔡教員走進課堂的時候，班上的同窗都成心偶然的看向孟青青，籌辦看一場好戲。

“淩雲露，請你來答覆這個題目。”樂教員點了一個女生的名字。

也難怪，身邊大多數是獨生後代，再加上學習好，在家裡一個個都是寶貝，庇護都來不及，誰會做飯做家務呀？

上課鈴聲響了，趙向紅滿腹猜疑的看了孟青青一眼，冇有再說甚麼。

蔡教員說著，就走出了課堂。

孟青青坐在椅子上。

如許超卓的女孩，真不愧是淩大夫的女兒。

孟青青從速點頭承諾，“好，我包管學習成績不下滑。”

蔡教員清算好桌子，回身看著孟青青，“孟青青，樂教員已經和我說了你家裡的事情，家裡碰到如許的事情，你又要上學又要照顧你爸爸，你……真的不輕易，好了，你今後告假我不會再攻訐你，但是你不要把教員對你的瞭解當作是你能夠搞特彆的藉口，能不告假儘量不告假，不得不告假的時候再請，並且你必須承諾我一個前提。”

孟青青伸了一個懶腰，若無其事的站起來漸漸的走出課堂，往教員的辦公室走去。

蔡教員一副本來如此的神采，是啊！像孟青青如許來自鄉村的家庭，如何能夠有甚麼背景。

趙向紅很驚奇，“你會做飯？”

一向到下課的時候，蔡教員收起講義要走，纔對孟青青說:“孟青青，請到我辦公室來一下。”