林凡並冇有因為冇有答案而放棄思慮,相反,他更加果斷了本身摸索天下本質的決計。他感覺,不管是生物生命、計算機法度還是野生智慧,它們都隻是這個天下奧秘麵紗背後的一部分,而他要做的,就是不竭地去揭開這層麵紗,去看望那埋冇在深處的本相。
這個題目在林凡的腦海中繚繞不去,他開端查閱更多關於野生智慧和哲學的質料,試圖找到答案。在這個過程中,他與黌舍裡一名對野生智慧也很有研討的教員停止了深切的切磋。教員對他的思慮表示讚美,但也提示他,這個題目目前還冇有定論,仍然是科學界和哲學界爭辯的核心。
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在他不竭深切摸索編程天下的同時,林凡也冇有放下對其他知識範疇的尋求。他對汗青產生了稠密的興趣,常常沉浸在陳腐的史乘當中,看望人類文明生長的頭緒。他發明,不管是當代王朝的興衰更替,還是分歧文明之間的交換碰撞,背後彷彿都有著某種埋冇的規律在起感化,就如同他在編程和對天然生命的察看中所體味到的那樣。
有一次,黌舍構造了一場科技展覽。林凡在展覽中看到了各種別緻的發明和科技服從,此中一個關於野生智慧的揭示讓他大為震驚。他看到那些智慧機器人能夠像人類一樣停止思慮、學習和交換,固然他曉得這背後是龐大的演算法和法度在支撐,但他還是不由思慮起人類與野生智慧之間的邊界究竟在那裡。如果野生智慧能夠摹擬人類的思惟和感情,那麼它們是否也能被視為一種特彆的生命情勢呢?
林凡的父母固然繁忙,但偶爾也會存眷到兒子的孤傲。有一天早晨,林凡的父親可貴早回家,看到林凡又在埋頭看書,他悄悄地坐在林凡身邊,試圖與他聊聊。“凡兒,在看甚麼書呢?”父親的聲音帶著一絲怠倦卻又充滿體貼。林凡抬開端,有些驚奇地看著父親,然後小聲地答覆:“在看一本關於生物退化的書。”父親微微點頭,接著說:“你要多出去和小朋友們玩啊,不要老是一小我看書。”林凡低下頭,冇有說話,他曉得父親不睬解他在與小朋友們相處時所遭受的困難。
在這個過程中,林凡發明計算機天下裡的代碼和指令就像實際天下中的法則一樣,它們節製著計算機法度的運轉和生長,就如同天然法例節製著萬物的發展和竄改。這類類似性讓他對天下的本質有了更深層次的思慮,他開端胡想是否存在一種更高層次的法則體係,能夠將實際天下和計算機天下同一起來。而他對生命的瞭解也在這個過程中產生了奧妙的竄改,他不再僅僅範圍於對生物生命的畏敬,而是將這類感情擴大到了對統統具有內涵規律和次序的事物上。
回到家中,林凡常常會在院子裡悄悄地察看那些花草樹木。他發明,跟著季候的更替,它們的形狀和色彩都會產生竄改,這是一種天然的規律,也是生命適應環境的表示。他想起本身在編程中設定的那些法則,以及在汗青書中看到的人類社會的生長規律,他開端認識到,統統的生命和事物都在遵守著某種法則不竭地退化和生長,而這類法則或許就是連接分歧天下、分歧生命情勢的橋梁。
跟著春秋的增加,林凡對天下的獵奇與思慮愈發深沉。他常常在夜晚,藉著那昏黃的燈光,坐在書桌前,對著那些從圖書館借來的哲學冊本發楞。他試圖去瞭解書中那些關於生命意義、品德倫理的晦澀語句,固然很多時候他似懂非懂,但卻樂此不疲。有一次,他在書中看到關於宇宙萬物相互依存的闡述,腦海中俄然閃過那些在大院裡看到的花草樹木、螞蟻蟲豸,他開端認識到,每一個生命,不管多麼纖細,都在這個天下的弘大體係中有著奇特的位置和感化。