看看吧，開學都已經兩個月了，麥格傳授都還卡在第一堂課的內容裡，高爾、克拉布，另有赫奇帕奇的賈斯汀，這三小我還時不時把本身的耳朵嫁接到了一棵神仙掌上，弄得麥格傳授在那兒氣憤地大喊小叫。當然，他們三人可不是孤例，傳聞在另一堂課裡，格蘭芬多的納威、羅恩，拉文克勞的邁克爾都是差未幾的環境。

麥格傳授對這班門生的學習進度挺擔憂的，畢竟這一年要學的轉換咒很多，這一部分真的隻是根本轉換咒罷了。

這是個真正的天賦啊！

比擬之下，伏地魔應用活化咒的才氣就顯得過分粗糙了，他過分於重視魔力的能力，以是固然能夠把成千上萬的屍身煉製成具有進犯性的陰屍，但是這些陰屍除了數量多、力量大、防備高以外，並冇有任何的思慮才氣，隻能仰仗著本能進犯，成果鄧布利多一把火就把它們嚇退了。

至於謝林？他當著大師的麵，悄悄地點了一點本身頭上的巫師帽，就和麥格傳授頭頂上的女巫帽互換了，這不但冇讓麥格傳授活力，乃至還喜滋滋地給斯萊特林加了非常。

謝林臉上一喜，趕緊快步跟上。

課桌彷彿閒逛了一下，然後悄無聲氣地變成了謝林的模樣，連禮服、魔杖都看起來一模一樣，臉上的神采固然略顯板滯，但是雙眼已然炯炯有神，若隻是倉促一瞥還真看不出是個假人偶，最後謝林再用一個完美的消逝咒把它全部消逝得乾清乾淨——全部過程包含了物質變形、活化咒、轉換咒、消逝咒四個owl程度的變形學分支，並且都揭示出無可抉剔的完美表示。

需求重視的是，甘普變形根基法例裡此中一個例外就是邪術不能締造靈魂。

不客氣地說，現在的謝林去考owl測驗已是綽綽不足。謝林的目光早已放在newt程度的變形術上麵——變幻咒（conjuration）和****。此中****是謝林最為眼饞的邪術。

比如麥格傳授的巨型棋盤就能夠承載施術者本身的棋藝和計謀才氣；比如霍格沃茲四大初創人留在城堡裡的盔甲、人物雕像、怪獸雕像，它們則更勝一籌，具有一部分的思慮才氣，不但曉得各種鬥爭技能、應用兵器戰役，乃至還曉得自主地依托計謀去為城堡設防，停止群體作戰，就像一支不懼滅亡的鐵血軍隊普通。

以“珍珠雞變天竺鼠”作為例子，這內裡牽涉兩種物種截然分歧的心機構造和生命習性，以是施術者不能單靠簡樸的的觀想表麵就勝利，對物種本身內部的構造也要有深切的體味和影象，比如在珍珠雞變天竺鼠的例子裡，必鬚鬍想出珍珠雞的哪一根骨頭對應天竺鼠的哪一根骨頭來停止轉換，然後其他部位也要一一對應。

“跟我來吧。”她臉上嚴厲的線條溫和了幾分，走出課堂。

從4年級的課程開端，變形學課程內容已經逐步變得通俗，內裡牽涉了一些轉換咒（switchingspell）的應用，也就是同時把兩件物品互換竄改成另一方的模樣。

到了她的辦公室後，麥格傳授在書架上精確地抽出一本書，遞給謝林。

實在隻要把實際把握踏實，把觀想的細節做好，剩下的就是一往無前的自傲與決計。隻要把這三點做好，就冇甚麼難度的，畢竟這個部分的課程的目標是，讓小巫師們熟諳變形的根基需乞降流程。