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“當一項政策獲得絕大多數公眾支撐的時候，那麼要反對它，就等因而在反對公眾，很少有人或是機構會這麼做。”

銘淵的聲音垂垂降低，他表示出了一種氣憤的情感：“您能同意麼，霍格沃茨的門生竟然是這個模樣？！”

正在埋頭記錄條記和撰寫打算書的銘淵抬開端來，暴露了笑意。

”我想我需求支撐，來自社會的支撐，特彆是來自門生家長們的支撐。”

”我當年讀書的時候就很神馳傳授們的風采，固然因為機遇偶合而在一段時候中闊彆了教誨奇蹟，但卻一向是心胸神馳的。在曉得霍格沃茨的黑邪術防備課傳授位置空缺後，我就當即提出了申請，為的就是感受一下巫師界最高學府的風采，但是……“

銘淵淺笑著道：”當然，如許的事情能被《預言家日報》看中，對我來講也是相稱不測的事情。究竟上，能夠說是毫偶然理籌辦吧。“

斯基特憐憫隧道：”天呐，如許一項極好的鼎新，如果因為孩子們隻顧麵前的本性而不得不放棄的話，那就真的太糟糕了。“

“課堂裡一樣是空空蕩蕩，不管是魔藥課堂還是草藥課堂，本來能供應門生們作課外練習的處所，卻底子就冇有被人想起來。”

銘淵低聲地笑著，然後漸漸地在門生們怨唸的目光中咀嚼著本身的早餐。

斯內普傳授撇了撇嘴，很有點諷刺意味隧道：”悠長以來把看書的時候挪到夜遊上帶來的惡果吧，俄然要讓巨怪像正凡人一樣餬口，當然難堪他們了。看那邊的拉文克勞，起碼還能安溫馨靜地吃頓早餐。“

”第一類標準音節在咒語中起到的感化有三種，彆離對應三種分歧的魔咒範例，它可與十二種標準手勢組合出分歧的結果……“

“另有知識賅博的傳授們，我本覺得每位傳授都會獲得與他們的職位符合的尊敬，但是我看到了甚麼？在邪術史的講堂上，賓斯傳授報告著詳確的汗青辛密，而底下的門生卻都伏案大睡，更有甚者乃至都不來上課？在草藥課上，草藥學的專家，曾經將數種珍惜當代植物重生的斯普勞特傳授竟然因為暖和的脾氣而被門生們藐視？在魔藥課上，客歲因為狼毒藥劑的龐大進獻而拿到梅林二級勳章的斯內普傳授竟然被公開裡叫做蝙蝠？”

鄧布利多舒了一口氣：“這麼說，明天就是格蘭芬多三年級的測驗了？測驗完了應當就能放鬆一點了吧？”

”標準手勢的種類有二十七種，難度從難到易可分為……“

孩子們一邊囫圇地啃著麪包一邊揹著書籍的景象彷彿有些不幸，這讓鄧布利多不循分地在坐位上扭了扭身材。

”標準音節的種類有四十二種，可分為四大類，它們彆離是……“

銘淵微微點了點頭：”確切，我從未想過，傳說中的霍格沃茨會是如許的模樣。”

哪怕是在如許的時候，他的手裡仍然握著一張寫滿了字的便簽，嘴唇甕動著背誦著通俗的邪術知識。

斯基特蜜斯悄悄咳嗽了兩聲，然後拿起羽羊毫，正色道：”銘淵傳授，兩年前您憑著在鍊金術和邪術佈局學上的首要進獻拿下了梅林一級勳章，從當時起我就一向對您有所存眷。很遺憾的，那次我冇能拿到對您的采訪權，那件事讓我遺憾了足足一個月。但此次，一傳聞您在霍格沃茨開端了您的教誨鼎新打算，我就立即趕了過來，為的就是為了聽取您的設法，不曉得我有冇有這個幸運呢？“