“欸？欸欸欸欸？！！！！”

伊魯卡調侃了鳴人幾句，然後帶著兩人回到職員室，因為是下課時候，跟他一個職員室的教員根基都在，再次數落了一番一臉委曲模樣的鳴人後，伊魯卡就隨便奉求一個冇課並且順道的女教員送菖蒲歸去了。

簡簡樸單的一句話，卻讓底下一群門生內心出現出一股前所未有的鬥誌。

佐藤的話如同導火索普通，其他本就對伊魯卡這麼較著的辨彆對待不滿的人就像被撲滅的火藥桶，刹時炸了鍋:

要曉得常日裡菖蒲但是個彪悍到能把四五個摳腳大漢罵趴下的強勢非常的美少女，這個柔情似水的大姐姐是鬨哪樣？

“幫姐姐瞞著，明天請你吃拉麪，不管想吃多少都能夠！！”

就在這時，手中拿著成績表格的佐藤俄然把成績表摔在地上，小臉上儘是不忿之色，瞪眼著伊魯卡，大聲喊道:

被人聽牆角的伊魯卡非常不爽地瞪了鳴人一眼，然後很有些指責地對菖蒲道:

“……”

聽到伊魯卡如此強勢的答覆，世人頓時淺顯啞了火普通，支支吾吾起來，完整冇有了一開端的氣勢，就連出頭鳥的佐藤都不曉得躲到那裡去了。

不知為何，包含鳴人在內，被點到名字的九小我俄然出現出一股不詳的預感，彷彿……被阿誰暴力教員伶仃拉出去練習不是甚麼功德啊……

“不是……伊魯卡教員！不是這……啊！！好疼！！！”

“鳴人，又是你乾的功德吧？真是的，你如何這麼不懂事，混鬨也得分個輕重吧，菖蒲腳還冇好你如何能拉著她亂跑？”

33　　“你要自說自話到甚麼時候？！”

不是為了對付父母，也不是為了對付教員，更不是為了對付本身，而是為了向在乎本身的統統人證明本身，證明本身的代價！

“我要找爸爸讚揚你輕視我們！”

“你們如何對待鳴人的我管不了，也不想管，但是在我眼裡，鳴人是一個很優良的門生，乃至是最優良的門生，作為教員，我的職責是給門生恰當的指導，而不是去斷言他們的人生，我很感激你的奉勸，但是抱愧，我冇法認同你的設法。”

很明顯，他的謹慎思正在打著甚麼壞主張，隻不過他必定要絕望了，隻見伊魯卡拿著另一張表格大聲道:

“冇甚麼冇甚麼，隻是摔了一跤摔得有點疼了，伊魯卡教員，我們從速送菖蒲姐姐離職員室歇息吧。”

“欸你個頭啊！從速給我把菖蒲扶到職員室，一不重視你就混鬨，就不能讓我省點心嗎？！”

“你的腳還冇好，如何跟鳴人這臭小鬼在這混鬨？”

佐藤應了一聲，接過成績表，然後轉過身，小臉上俄然閃現出一股對勁之色，用不懷美意地眼神一一掃過明天被伊魯卡點名承認的佐助等人。

“如何了？”

“喲嗬～本來你還曉得疼啊。”

“這不但僅是我的設法，也是全村人的設法，鳴人他就是個瘟……”

“上麪點到名字的人跟我去練習場。”

麵前這個和順的大姐姐真的是菖蒲姐姐嗎？

伊魯卡逐步安靜下來，語氣一緩，淡淡道:“既然你們不平，那就證明給我看吧，證明你們不必他們差，乃至要比他們更優良，證明我的挑選是弊端的，如果你們能證明的話，我就當著統統人的麵向你們慎重報歉，主動辭職，那麼現在，我隻問一次。”