中間的人添油加炭，唯恐打不起來，“好說個卵，錘子！”

但是在這個天下上你會趕上一小我，你冇法用一種詳細的說話去描述，不消說話，隻用感受，就在烏黑中撞進了通向這小我的窄道。一旦進了這窄道，不管甘心不甘心，一種力量狠狠地吸著你走，跌跌撞撞，既驚駭又鎮靜。

辦公室原是一間大課堂，隔成幾個小間。書廚上堆了些紅色捷報紙、幾把折柄禿毛的排筆甚麼的。一個西席一張辦公桌，除了一把暴露竹筋的藤椅，另有幾個冇靠背的方凳。冇有窗簾，朝南的窗大敞，陽光曝亮。他桌邊的玻璃窗塗著綠漆，瀝瀝掛掛很不均勻，但遮住了強光，遠處籃球場上的喧叫變得恍惚了。

但這一帶的中學，與大學無緣，每屆高中畢業生，考上大學的榮幸兒掐動手指可算。有的中學持續十年交白卷，明白此地門生不堪培養，就打消了高中。但在這一帶的小販、江麵的海員、造船廠的工人中，很輕易把校友調集起來。

這個有四百萬都會住民的多數會，有十來所高檔學院，冇有一條“大學街”。南岸卻因為山頂上有一所中學，有條中學街。能夠多少年前，這個窮戶區有了第一所中學，是件甲等大事。

“像隻小貓，”我說，“這眼睛不是我。”

常常整條街冇法通行，石階上、屋簷下、房門、視窗擠滿人。

這幢兩層中學辦公樓，斜頂方框窗，確切稱得上是我十八歲前走進過的一幢上好的屋子。固然人走在樓梯上，樓板就吱吱嘎嘎哼唱。門和窗扉舊得釘了幾層硬紙板，隻需稍用勁踢，便轟然散架，近幾年已被踢破過多次。

差未幾每次我們都一起出辦公大樓，在操場上高歡暢興隧道了再見。我想，第二天我又會晤到他，起碼在講堂上。

這話是甚麼意義？我在想，他為甚麼說春秋？他的意義是我們不相配。

但不久滿院又響起她特彆的調子，像有癮似的。父母沉默地聽著惡妻漫罵，不但一聲不吭，臉上連神采也冇有。

“噢，你嫌我太小。”我站起來，怪不歡暢地說。

黌舍圍牆一段站立一段坍塌，可有可無。間隔著小塊菜田，操場外，每條小道都曲折綿長。四周藥廠煙囪在隆隆吼著，排擠的汙水順著田坎淌。陰沉的雲包住太陽，氣候更加悶熱，隻能等雨來降落氣溫。

他用教員對於門生的老體例——讓我站起來答覆題目。他用心提了一個我必定曉得的知識題目。但我站在那邊，一聲不吭。

我就這麼副樣兒，走近汗青教員的辦公桌。辦公室已經冇有人，下課後男女教員都趕回家去了，就我倆麵劈麵坐。他打量著我，俄然冒出話來，調子很親熱，“我想你曲解了，你覺得我看不起窮戶家庭出身的門生。”

頭一次到這樓裡時，我奉告汗青教員，感覺這裡好熟，包含那綠漆的窗子，硬紙板的門，豐富的磚牆，要不是宿世，就是在夢裡來過。實在我在夢裡還見過他如許一小我，或許就是跟蹤的男人，使我夢境不安。我還將來得及說，他就獵奇地瞅了我兩眼，不為人發覺地淺笑了一下。從那今後，他就不再用教員的口氣跟我說話。

中學街離我家不遠。石階較寬不太陡。街兩旁依坡滿是低矮粗陋的木板屋子，街麵屋子的人家大多做點小本買賣，賣油鹽醬醋，或是針線鞋帶釦子。石階頂頭有個小人書攤，兼賣糖果花生米。下雨的時候，老太太將書攤移回房裡，在門檻內放幾張小木凳。