郭騰飛現在的天賦涓滴不輸於劉景張婷，他的根柢也不差，前次月考601分，就算比張婷等差了些，也差的有限，四張試卷加起來二十來分的差異罷了，談到單科都是非常以下的差異。

六班均勻分，125.4！

風俗性的流程下語文測驗波瀾不驚的晃過，下午數學測驗一樣如此。

五班語文均勻分，最後成果是127.1！

這些也足以申明這幾個門生的含金量，可在當真對比一下，這成績裡還是呈現了不測，讓大部分教員都很不測的小黑馬。

“黃教員，張婷此次考了多少？我感受此次語文試卷，比我們前次月考還輕易些啊，張婷的分數應當會更高些吧？”

就算一高內改卷不會到那種程度，因為一高隻要六個理科班，加起來三百六七十名的門生，三百六七十張試卷，文理科十多個教員來批閱，就是每人三四十張卷子。這也會讓分數更實在些，但到了前麵因為熬夜冇精力時，一樣能夠呈現草率。

“張婷和劉景，誰的分數更高？他們兩個理科第一之爭，彷彿合作的挺狠惡嘛？”

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考場內的門生也有幾個是黃景耀部放門生，不過這些意義不大，最多是讓這幾個門生考的更放鬆些。等考題試卷也拿到了考場，伴跟著開考鈴聲，一模正式開端。

冇翻看幾張，黃景耀嘴裡就收回了一聲輕咦，順著這聲驚奇聲響，聚在他身側的幾個教員紛繁看下時，也都微微愣了。

現在的五班六班，最頂尖的和最差的相差也都不大，絕大部分都是120分靠上些，到了這類程度每晉升幾分，都是極困難的。劉景張婷等和之前比擬語文幾近冇甚麼晉升，班級總均勻分晉升，首要就是一些本來靠後的，能幾分幾分向上遊。

反倒黃景耀在過了最後的驚奇以後，很快就笑的光輝非常，他阿誰小遊戲，讓郭騰飛幾個門生在一旁當助力當裁判，本就包含著對幾人滿滿的歹意，就是要刺激出他們心目標不平。

又是一小串驚呼聲響起，很多教員對郭騰飛的名字也不陌生，那也一向是五班裡最前線的門生，之前是，現在更已經是全理科前線。

笑過和驚呼以後，幾個教員又主動幫手去統計兩個班級的均勻分。

這六個最頂尖的尖子生，語文分數最低是131。

張婷，137分！

郭騰飛，139分！

…………

九號下午四場測驗全數結束，校園裡才又眾多起龐大的歡娛乃至輕鬆氛圍，不過此次測驗結束後高三門生並冇有假期。

就羅權一高的環境而言，高三門生也就是九號下午的文理綜測驗若提早交卷的話，還能享用一下測驗結束到晚自習之間的閒暇時候，晚自習，還是是要普通上課。

一模是安都會同一的試卷，時候，形式和期中期末等測驗差未幾，吃過早餐後黃景耀就為監考做籌辦。

就算總分上的狀元，不代表每個單科都是全省第一，因為考生裡會有一些門生偏科，可那位全省狀元的語文分數也申明很多題目了。

但六班均勻分期末是123分多些，前次月考是115分多些。