再次思考幾秒，他才點頭道，“我和你一起去三高。”

而他籌算去。也不是想向何培軍認錯討情，那位連這類事都做得出，就算黃景耀認錯討情。對方收下黃剛，隨後幾個月恐怕也不會當真去教誨。

他曉得黃剛在三高讀書，也曉得何培軍轉到了三高，但他冇想到對方會剛好接辦黃剛的班級，還把成人間的恩仇牽涉到孩子身上，更彆提他和黃剛乾係也不算多近，黃景耀家和黃玉嶺家就是同村，一個在村東一個在村南，黃景耀本身則一起上學然後外出事情，和同村人間的乾係遠不如父親那樣深厚，家與家隔得遠了，根基就是臉熟罷了。

但是現在？

他去三高就是另一種設法，先把高考報名的事搞定，找個熟諳的校帶領籌議一下，讓黃剛的學籍留在三高，他則跨校來一高成為借讀生。

“耀哥。”黃剛也聽到了笑聲，立即帶著嚴峻看向黃景耀。

因為乾係不算多近，黃剛比他小了七八歲，不能算是一代人了，冇如何打仗過，以是他隻模糊曉得對方在高中，更詳細也冇存眷過，不然在暑假時他都會主動讓對方從三高轉到一高了。

神采陰沉的思考幾息，黃景耀才難堪的衝黃玉嶺笑了笑，“看來這事是我連累小剛了，我和何培軍乾係的確挺差，當初他整的我在市一高乾不下去，厥後也因為我在市一高辭職，現在……對了，他辭退你之前對你如何樣？”

黃景耀心下都忍不住鄙夷起何培軍來，這事真冇需求這麼做吧？他和黃剛又不是真正的親戚，同村罷了，為了之前那些過節竟對孩子這麼刻薄？莫非對方感覺辭退了黃剛後，能夠讓他到他麵前認錯討情？對方又不是傻子。必定曉得他再如何辭退黃剛，也最多影響一時，比如隻要黃剛在處理高考報名題目後，轉一個黌舍借讀，那就屁事都冇了。

“玉嶺叔，此次是我扳連小剛了，不過你放心，我必然會措置好的，也毫不會擔擱小剛的學習。”扳談言語中等三人到達三高外，黃景耀又一次向黃玉嶺報歉，報歉後纔拿脫手機撥打起了三高主抓講授事情的副校長童用坤手裡。

言語中黃剛神采微變，“何教員剛到我們班時，對我們還不錯，各種交心鼓勵，幫我們找缺點並且去竄改，對我也是那樣。就是厥後體味兩天，曉得我和耀哥你同村後，我就感覺他態度有了竄改。對其他門生他還是挺好的，就是對我比較冷酷。但也冇找過我事，直到那次打鬥就把我辭退了。”

很高聳的就湧起了這個動機，黃景耀一時候竟微微有些發楞。(未完待續。)

門生因為打鬥被辭退，這在中學裡是比較常見的，但常常也隻要打鬥結果嚴峻或行動意義卑劣時纔會直接辭退，從黃剛的描述裡，當時兩人牴觸就不嚴峻，過後兩個當事人也都冇事，另一個當事人還冇被辭退，隻要黃剛……

“我想起了，你和黃教員是同村啊。”說完後又拍了下額頭，何培軍才古怪的看向黃景耀，“看我這記性，連這個都差點忘了，黃教員，黃剛的事我可不是針對你，主如果這孩子……，你也曉得當眾打鬥這類行動多卑劣，影響多不好。”

“你放心，事情交給我措置就行。”黃景耀欣喜一聲，纔在臉上擠出一絲笑容敲起了門，他本就是籌算籌議一下，不影響黃剛報名的前提下讓對方到一高借讀，真不消在乎何培軍的。