以是說了剛纔那句話後，何培軍也笑道，“童校長你也能夠放心。我的氣力或許現在還比不上黃景耀，可隻要給我時候，我們三高比客歲更好，也是絕對的。”

言語中他也笑了，“童校長，我不是阿誰意義，我此次來是想讓你通融一下，小剛高考報名還是在三高，高考時也還在三高，但這段時候我但願他能跨校借讀……”

他本身在三高也是教員中的骨乾之一，輕鬆被奪了小小班主導權，哪能鎮靜的起來？

童用坤何培軍兩個大要上彷彿給足了麵子，黃景耀卻有些不想領這個情，還是那句話，從何培軍無緣無端為不算太嚴峻的事非要辭退黃剛來判定，就算黃剛重新迴歸文四班，今後恐怕也是被忽視的工具。

言語中何培軍也笑了，“童校長，這究竟在冇甚麼，不管黃景耀名譽再大，他畢竟不是我們三高的教員，他是一高的，一高越光輝，內裡隻會更忽視我們羅權三高。”

這是一個很不錯的來由，張文衝不疑有他，就在校園裡和黃景耀交換起來，就是交換中偶爾一提到黃剛被辭退的事，張文衝都忍不住低罵起來，在三高，一個門生能考到五百五六的分數真的不差了，那已經尖子生，他執教時黃剛也是他部下很對勁的弟子之一，一轉眼就被人這麼來，也把張文衝噁心的不輕。

童用坤不說話了，他剛纔的意義很較著，但願何培軍那麼做以後，不要孤負他的大力支撐。

敵手一旦退步了，他則表情敞美的保持進步水準，不就變勝利德了麼。

黃景耀不曉得他分開後的辦公室裡產生了甚麼，但對那些他也不需求在乎，在減弱了何培軍的天賦後，他也籌算去實施後續手腕了，不然真是以擔擱了幾十名青少年的出息，貳內心也會過意不去的。

噁心一下黃景耀對他本身無益，那為甚麼不去做？這事也不是冇有一點好處，萬一黃景耀被噁心的不輕，又找不到好體例來宣泄，心中攢著鬱氣冇法宣泄從而影響到事情，就會讓他本身班級成績停頓冇那麼大了。

把黌舍看作一個企業，大師都在一個處所混飯吃，市場就那麼大，另一個企業越好你本身的企業就會越狼狽，越不起眼，同業就是朋友！

恰當宣泄一下，才氣讓貳表情更暢快的去事情嘛。

…………

“小剛，你現回車裡和你爸等我一陣，我另有點事要辦。”