那人拿出一本小卡片，道：“這是你的門生卡，學院裡幾近統統的設備都是靠門生卡來開啟的。換句話說這就是一把鑰匙，請妥當保管。”

霍艾一邊接表格一邊道：“嗯。對了，盧主任你如何不見麵就說，比及聊一半了才說。”

“你的質料也已經計入了學院內的質料庫，不消擔憂其他題目，如果有題目能夠就教彆人。你的宿舍在三年級宿舍，201號房。課堂在三年級九班。你宿舍的物品待會去宿舍區找辦理員要。地點方纔你也看輿圖了。另有甚麼題目嗎？”那人問道。

因為這個屋子實在就是招生樓，現在都開學了，人少得不幸。以是事情職員實在也是無所事事，無聊透頂，天然是不會介懷答覆霍艾這兩個小題目的：“看，背後有張黌舍輿圖。”

既然盧主任已經這麼說了，霍艾喝完身前的那杯水後便走出了房間，留下慕容瑟與盧主任在辦公室內話舊。

在來此的時候霍艾也已經措置好了事情，以是並冇有甚麼躊躇，道：“嗯。”

“曉得了。”說罷，霍艾又持續填起表格。

“接下來，我想更體味一下你們的氣力。以是你們輪番上來開釋出一個本身所能開釋出最強大的邪術。來，先是第一組第一個，接下來是第一組第二個，以此類推。聶逸軒，來我這。”在一個頗大的課堂裡，講台處站著一個男人，邊幅堂堂，穿著端莊。此時的他正在麵對這課堂裡那三十多名的學員教課。

彷彿看出來霍艾的難堪之色，盧主任道：“實在不需求填完，如果跟校長乾係好的話乃至連名字都不消填都能登科，首要看氣力。這裡填的越齊備越好罷了，那些難堪的你能夠跳過，但根基的可不能少。不過我得提示你，出來後最好還是儘力點，墊底的話就慘了。”

“冇有了，感謝。”說完，霍艾便拿著這張卡牌走出了招生樓。

“好了，你拿著這張蓋了章的表格另有這個小寶珠去門口的大客堂裡，他們會奉告你如何做的。”盧主任道。

當霍艾把分裂出來的一點精力力衍生到這個小寶珠的大要時，霍艾便感遭到有一股吸力接收霍艾的精力力。幸虧霍艾分裂的隻是小部分，以是及時吸走了也造不成多大影響。

“嗯――氣力弱的不幸的很有能夠被強行退學，以是可彆覺得進退學院便能夠放鬆了。”盧主任道。

......

未幾時，那人道：“已包辦理好了。”

那小我從台的前麵走到了輿圖前，彆離指了指三個處所，道：“這是我們現在地點的處所，這是講授區，這是宿舍區。至於再詳細我也就不曉得了，你到了那後去問問彆人吧。”說罷，那人又走回了台後，持續辦理霍艾的手續。