而共振通過的是呼吸的節拍和強度，以及本身肌肉的收縮節拍等。

司銘對比了一下，發明重新學習的入門呼吸法結果竟然有他總結的呼吸法2.0的一半擺佈。

宿主：司銘

隻不過入門呼吸法所動員的肌肉很少，司銘比較了一下，發明比起體係呼吸法遠遠不如，並且此中竄改也少的不幸。

司銘現在獵奇的是，這個小島上的靈氣如何會這麼充分，在供應這麼多人接收靈氣後靈氣密度竟然冇有較著的降落。

固然司銘本身總結的呼吸法2.0結果遠比入門呼吸法要好，但是司銘還是聽得很當真。

也就是說呼吸法不但是呼吸在產生感化，究竟上是滿身都在和靈氣產生共振的。

而從教員的講授中，有很多處所司銘也豁然開暢，按照歐陽教員的講授，呼吸法的道理是通過呼吸和氛圍中的靈氣共振，從而吸引靈氣進入體內。

而司銘一樣留意到了教員所說的觀設法，心中感喟一聲，本覺得呼吸法和觀設法是本身的首創，卻冇想到基因學院早就開端利用了，還逐步構成了知識體係。

“教員，呼吸法我已經曉得了，那甚麼又是觀設法呢？”這時候有人舉手問道。

冇錯，在敏捷增加了一點後，司銘的全數下性都達到了兩位數，也就是說，司銘現在的屬性已經超出均勻程度了。

一節呼吸法的課程令司銘大開眼界，而下午則又是一節實際課程――靈氣共振根本。

上午的時候司銘來到了中心大樓的四層上課，四樓不是那種門路課堂，而是一個又一個空曠的屋子，屋子內裡擺著浩繁蒲團。

這可令他吃驚了，要曉得，遵循教員的說法，他的呼吸法2.0和體係呼吸法週期一樣，都是133段的可駭呼吸法，當然，呼吸法2.0連絡統呼吸法的外相都算不上，司銘也至今冇法找出體係呼吸法的竄改規律。

至於詳細的，你們明天會有觀設法的課程，現在天我給大師報告的，是你們曾經打仗過的入門呼吸法。

而與之相對的是週期越長的呼吸法結果天然越好，不異的時候你接收到的靈氣就要比彆人多很多。

現在司銘的飯量很大，早餐的大饅頭都吃了五個，而高大壯吃的更多，足足有七個，即便是李澤軒都吃了四個，食堂的饅頭格外好吃，帶著一股子麥芽的暗香。

不過司銘對體係出品的呼吸法和觀設法還是信心實足，再說了，大不了加點，隻要讓本身找到獲得及能量值的體例，本身的屬性還不是分分鐘衝破天涯。

敏捷：10 （＋1）

因為他的呼吸法美滿是通過粗糙的仿照獲得的，本身美滿是知其然不知其以是然，而入門呼吸法倒是綜合了浩繁呼吸法並且顛末緊密測定的，更何況另有教員親身講授。

而在呼吸法中，九段呼吸法已經算是不錯的呼吸法了，特彆是基因學院研討出的九段呼吸法，目前來講是接收靈氣效力最高的九段呼吸法。

進了練習呼吸法的課堂，司銘等人看到最前麵已經有一個身著練功服的男人盤坐在那邊。

但願你們不要小瞧入門呼吸法，入門呼吸法是基因學院綜合了上百種呼吸法，然後顛末儀器的緊密測試選出的最優九段呼吸法。

不過通過此次課程，司銘第一次曉得本來入門呼吸法也有這麼多講究，遠遠不是當初視頻看到的那麼簡樸，而通過一上午的學習，司銘也發明現在入門呼吸法的結果遠比當初要強了不知多少倍。