高三3班在魏教員的帶領下還算連合。同窗之間平時固然小衝突很多，但是大的衝突還真冇有。

要不咱修文去吧。憑你的儘力，在文事上必然能夠考上大學的。當一個科學家也挺好。”

因為大學內裡學了這些東西，才發明當代遺留下來的一些文獻。此中就有一部中原當代功法《真武玄溟決》。當代功法和當代武學完整就是兩個觀點。

在聯邦當中，高中是分文武兩科的，大學是也是分理科大學和武科大學。理科大學學的是基因科學，辦理等方麵。武科大學，當然學的是強化基因類的武學。

同窗們現在也顧不得再笑了，七手八腳的上前將馬騰飛抬起來。“快，送醫務室。”混亂當中也不曉得誰喊了一嗓子，幾個修為高的男同窗抬著馬騰飛就往外跑。

高三103班，敞亮的課堂當中，數十名門生溫馨的紮著馬步，紋絲不動的看著台上的教員。

馬騰飛上輩子就是聽了母親的這番話，認命的複讀了一年，轉修了理科。終究考上了理科大學，精修了汗青和當代文學，和基因學。

“想想那些能夠肉身遨遊宇宙的妖神前輩，毀滅一個又一個外族文明，壽元千年。那將會是如何波瀾壯闊的餬口。

看著麵前熟諳的景象，馬騰飛很稱心識到，本身是回到了高三那年本身17歲的時候了。固然不曉得本身是如何返來的，但是，幾十年的人生經曆，讓他很快的平靜下來。

劉美鳳看到兒子那怔然的模樣，心中非常的不好受，她以為兒子還冇有從天賦差的打擊當中規複過來。兒子這麼多年的儘力，冇有人比她這個當媽的更清楚。但是實際就是這麼殘暴，很多時候天賦比儘力更加首要。

劉美鳳雙眼含著淚水，儘量不讓它流出來，讓兒子看到本身脆弱的模樣。和順的說道：“兒子，算了，你的儘力媽媽和你爸都看在眼裡，身材前提不好這不是你的錯，是我和你爸的錯。

“好了，多餘的話我也不說了，最後一半個學期了，但願大師有多大的才氣都使出來，不要留下一輩子的遺憾。下課吧！”

當今聯邦當中，武者能夠仰仗著基因科學與武學的連絡，移山填海隻是等閒，修為高深的妖神，乃至能夠肉身橫渡宇宙，脫手便能夠破裂大陸。壽享千年以上。

而考不上大學的話，你們一樣能夠設想，幾十年以後，考上大學的同窗仍然年青而充滿生機，而冇有考上大學的你們，卻隻能拖著衰老的身材、瞻仰星空。固然現在的主流言論是大家劃一，但是實際上社會就是分階層的。”

當代功法講真氣，經脈。穴位。

“不對啊？這不是我家幾十年前的屋子嗎？還是我十幾歲高中的時候住過的。我如何會在這裡呢？”馬騰飛迷惑的拍了拍腦門。

跟著教員話音一落，上麵不動如山的門生們，彷彿方纔消弭了定身咒普通，刹時活了過來，全部課堂就變成了菜市場，一個個歡暢的奔出了課堂。

“起來了。”馬騰飛風俗性的答道。不過他很快就反應了過來，影象當中、媽媽已經歸天很多年了啊！就在馬騰飛犯含混的時候，媽媽已經排闥走了出去。

隻要寥寥的幾小我還在溫馨的紮著馬步，涓滴不為外界的喧鬨環境所影響。站在最後一排的馬騰飛恰是此中一個。

現在的馬騰飛滿頭大汗，雙腿不住的顫抖，再也對峙不住，一下跌倒在地上。引來四周同窗一陣轟笑。倒不是這些同窗嘲笑他，隻是純真的感覺――有人跌倒了，這件事情本身挺好笑的。就算換一小我，他們也一樣會笑的。