“不好，馬騰飛暈疇昔了！”就在世人的笑聲當中，站在馬騰飛中間的同窗驚奇的叫道。

同窗們現在也顧不得再笑了，七手八腳的上前將馬騰飛抬起來。“快，送醫務室。”混亂當中也不曉得誰喊了一嗓子，幾個修為高的男同窗抬著馬騰飛就往外跑。

“好了，多餘的話我也不說了，最後一半個學期了，但願大師有多大的才氣都使出來，不要留下一輩子的遺憾。下課吧！”

當代武學是建立在基因科學上的，通過強化本身的基因來強化身材，走的是煉體的門路，最後身材強度達到極限後，啟用萬獸基因藥劑，通過融會其他基因，來突破本身基因的桎梏，達到肉身橫渡宇宙的程度。乃至產生各種不成思議的神通。

看著麵前熟諳的景象，馬騰飛很稱心識到，本身是回到了高三那年本身17歲的時候了。固然不曉得本身是如何返來的，但是，幾十年的人生經曆，讓他很快的平靜下來。

“本年你們已經高三了，另有一年就要高考了，如果不能考入大學的話，那就必定了你們冇法啟用萬獸基因藥劑，一輩子再無遨遊星空的機遇。”

當馬騰飛再次醒來的時候，已經躺在了本身的床上。迷含混糊的隻感覺本身的後腦勺有點疼，本身是如何回的家，確切一點也記不起來了。

高三103班，敞亮的課堂當中，數十名門生溫馨的紮著馬步，紋絲不動的看著台上的教員。

真氣經脈甚麼的，當代基因科技這麼發財，都冇能發明，以是在學術界，遍及以為當代功法都是前人胡想出來的。與各種神話故事普通，完整就是無稽之談。

現在的馬騰飛滿頭大汗，雙腿不住的顫抖，再也對峙不住，一下跌倒在地上。引來四周同窗一陣轟笑。倒不是這些同窗嘲笑他，隻是純真的感覺――有人跌倒了，這件事情本身挺好笑的。就算換一小我，他們也一樣會笑的。

當代功法講真氣，經脈。穴位。

看到馬騰飛的儘力，魏教員遺憾的搖了點頭，走出了課堂，她不由也為這個門生感喟，這個門生能夠說是她講授二十多年來見過的最儘力的門生。

隻要寥寥的幾小我還在溫馨的紮著馬步，涓滴不為外界的喧鬨環境所影響。站在最後一排的馬騰飛恰是此中一個。

“想想那些能夠肉身遨遊宇宙的妖神前輩，毀滅一個又一個外族文明，壽元千年。那將會是如何波瀾壯闊的餬口。

馬騰飛上輩子就是聽了母親的這番話，認命的複讀了一年，轉修了理科。終究考上了理科大學，精修了汗青和當代文學，和基因學。

精修的那段汗青就是三千年前地球期間的汗青。當代文學、學的也是地球期間中原的當代文學。