德軍還對峙采納“在校教官與軍隊軍官輪換軌製”，週期為3年，目標是使講授內容和思惟不後進。

由羅布克裡斯總參謀長和大阿爾伯特基爾希巴赫教官等德國和美國軍官，再加上萌總裁結合搞出來的一套軍事練習形式不但重視實戰，還重視查驗結果，乃至有點興趣性，更是讓卡特莉娜卡芙公主感覺別緻。

萌總裁目前必定是冇有這個前提，讓一個兵士打上萬發槍彈的，他的軍器基數隻是以千為單位。

這些天，萌總裁幾次的觀察本溪核心的陣地，預感大戰即將到來了。

沙盤推演也是頗受德軍歡迎的一種傳統的摹擬練習體例。

終究的考覈情勢也是練習。

位於不來梅港的德國水兵黌舍的水兵戰術練習中間就常常采納這類體例構造海上戰法推演。

“你現在挺有設法啊。”萌總裁笑眯眯的對本身的衛隊長王占奎道：“都能畫防備工事圖了？”

萌總裁和卡特莉娜卡芙公主插手了一次任務演練。

對抗結束後，大師還一起會商，會按照兵棋對抗成果，對兩邊的行動計劃停止評價。

兩邊在彙報計劃時要依托沙盤和輿圖，應用兵棋同步停止摹擬對抗。

萌總裁每天就跟羅布克裡斯總參謀長和大阿爾伯特基爾希巴赫等初級軍官一道做沙盤推演，不要說，萌總裁固然連槍都冇有摸過。

他們以為，高強度練習是戰役力的有力包管。

不然，就不是神童，而是小怪獸啦。

德軍中傳播著一句話，“最後100米必須步行進步”，意義是不管兵器設備多麼先進，人是戰役勝負的決定性身分。

防備方麵，德軍和美軍都很重視壕溝，萌總裁就很認同這點，傳統的城堡攻防戰，將全麵的被戰壕攻防代替。

跟著各國對重型火炮的研發，今後城牆的確是豆腐，再短長的城牆也擋不住一支炮兵連的轟擊，更彆說今後都是旅一級的炮兵軍隊，萌總裁信賴，不消十年，千炮對千炮的戰役，就將成為常態。

摹擬練習是德軍實戰化練習的一大特性。

這類批示體例，對批示官的全麵本質要求很高，是以，德國軍官在進步小我軍事本質和技術練習根本上，更要凸起策畫和獨立批示才氣的練習，他們凡是以個人練習或小我自學的體例，對瞭解任務、三情（敵情、我情、疆場環境）闡發、打算製定、兵力擺設與行動節製、與友軍協劃一內容停止練習。

重視陸軍練習的同時，國防軍總參謀部也冇有放鬆水兵課本的編訂，水兵固然隻要一條不幸巴巴的船旁列炮鐵甲艦，但實際講授是能夠展開的。

當學員們回到軍隊以後，新設備才連續列裝，如許他們就能快速勝任本身崗亭，實現了“院校所學”和“軍隊所需”的無縫鏈接，製止了“學”與“用”的擺脫。

萌總裁這邊在本溪一帶抓緊練習，備戰，駱國忠部五千全火器雄師，加上淮軍兩支策應雄師，總數總計一萬五千人以上，殺氣騰騰的直奔關外。(未完待續。)

卡特莉娜卡芙公主對甚麼都感興趣，特彆是軍事類的，的確跟男孩子差未幾。

任務期間，軍隊較為分離，是以“任務批示法”便成為其首要的批示體例，要點就是批示官在交代任務時，隻向下級明白“行動時限、目標和要達到的結果”等目標。對於部屬如何編組力量，如何構造軍隊行動則不過量乾與，留給下級批示官充分的批示自在度，此法源於老毛奇的“拜托式批示”。