那一天，春光明麗，關氏稟過婆母以後帶著兒子回孃家。寧遠侯家離鄭府不遠，未幾會兒就到了。

不得不說，這一套正理絕對影響了鄭德常今後生長，一朵小花骨朵，就這麼長歪了。

要不是鄭德平見了父母長輩還會問好，說話也不結巴，鄭靖業該濫用權柄弄幾個太醫到家裡來圈著了。

就算蔫兒吧，好歹也要有一樣能拿脫手，能夠讓他倚仗。冇有，一點也冇有！學問就不說了，問一句答半句，毫不舉一反三。騎馬，毫不比規定多跑一圈兒，射箭，讓射十箭毫不華侈第十一下。

成果人家拍拍他肩膀：“人各有所長，你寫字兒不好，又不是笨，捱打太冤枉了。天生我材必有效，這世上必須有你善於。好好乾，我很看好你喲～”

鄭琰揮動手裡本子：“他多一個字兒都冇寫，可他一個錯字兒都冇有！哪家學寫字能從不錯一字啊！”效力啊親爹！我這頂著嫩殼兒剛寫字兒還寫廢了很多呢，這貨是一點兒也冇錯過啊，他都不帶打草稿！

有人說，科學技術生長源於人類對於怠惰尋求，不想打扇兒，就有電扇空調；不想燒火，就有電爐煤氣；不想跑路，就有了汽車飛機……

鄭德平感覺本身很不利，一向都是。他此生大抱負就是當個自在自二世祖，躺祖輩功績簿上睡大覺，長大了弄個蔭職――這個挺簡樸，他祖父是當朝宰相，他爹年紀悄悄就是五品高官厥後這個官職一向升到了二品，他外祖父家是建國勳貴。冇有比這再輕鬆了有木有？！

幸虧寧遠侯府是孃家，鄭德平去看望外婆時候並不是太多，自個兒家裡另有鄭靖業坐鎮，關氏又感覺兒子如果學業太差本身妯娌中間未免臉上無光，這才讓鄭德平不至於走上了傍門。課，他還是上，功課，他還是寫，就是……都學得不太咋地。

“你給我讓開！大人經驗小孩兒，你小孩子不要插嘴。”

這時候，不曉得是災星還是救星小姑姑呈現了，護著死活不讓打。這世上敢跟鄭靖業瞪眼死扛人未幾了，恰好鄭琰就是不怕鄭靖業那一個。

寧遠侯夫人看來，長進有個毛線用？那會兒既冇有公事員測驗也冇有高考，連個科舉都冇有，學個毛啊學？隻要禮節差未幾、知識差未幾、不要太癡人，拚是爹啊！如果冇有這個天份，瞎華侈阿誰時候乾甚麼？不如散散心，交交朋友，擴大一下乾係網、交際圈，這些纔是有效。

顧益純看夠了好戲，才風雅地承認：“不然我為甚麼不管他呢？”

同理，鄭德平如果想祖父和母親高壓之下偷懶，他就必須高效。能一次過從不拖到第二次，能少說一個字就絕對要言簡意賅。

多完美假想啊！

鄭德平感覺，如果挨一頓打能換來今後安穩，他也就認了。打就打唄，他祖父還能真把他打死打殘了不成？感覺打而無效，今後不但不會再打，還得放縱著他。

鄭靖業再慈愛、再護短、對家人再如春季般暖和，也忍不住要以隆冬熾熱忱懷來抽一抽這個孫子。

這些都不說了，讓鄭靖業感覺不成思議是鄭德平字。像是拿蘆柴棒兒劃出來似，枝枝楞楞，除了像個字，再冇體例給他彆評價了。好歹你祖父是當世書法名家，你教員是當世書法名家，咱能不能不這麼丟人啊？