在一所小學，教員們正在適應新的講授體例。課室裡的植物會按照門生的重視力狀況調劑發展，幫忙保持最好的學習環境。有些黌舍乃至開端傳授"能量感知"課程，幫忙孩子們瞭解這個竄改了的天下。

"因為它們能感知到你的情感，"林婉兒說，"現在的生物都獲得了更強的感知才氣。"

"那該如何辦？"修建師愁眉不展。

小朋友們圍坐在一棵大樹下，閉上眼睛，當真地"聆聽"。俄然，一個男孩欣喜地叫起來："我聽到了！樹在講故事，講它種子抽芽時的事！"

"一開端我也不敢信賴，"老闆說，"直到有一天，一名錶情不好的主顧出去，這些植物竟然披收回了安神的香氣。那位主顧喝完咖啡後表情好多了。"

"明天我們來學習如何聆聽樹木的聲音，"一名教員正在講授，"記著，不是用耳朵聽，而是用心去感受。"

在都會的某個角落，一名"暗星"成員正在教誨幾位街頭地痞如何感知能量。

"這就是'共生'的力量，"李軒解釋道，"當我們與天然調和相處時，獲得的遠不但是身材上的好處。"

在四周的一家咖啡店裡，林婉兒正和幾位淺顯市民扳談。這家店的老闆比來發明店裡的綠植特彆暢旺，乃至能按照主顧的表情調劑香氣。