女孩們一個個佩服的要死，這些景象看在薑武烈眼中，彆提多不爽了。

尹天佑隻好站起來，“您好。傳授，我叫尹天佑。”

尹天佑笑了笑：“下一次你能夠直接找我，我給你安排個好位子。”

因而薑武烈就摸索地舉手道：“傳授。彷彿金同窗中間這位曉得更多！”說完還意味深長地朝尹天佑投去了一個眼神。

等著吧，等會就有他出醜的！

很多同窗看看尹天佑。再看看女傳授，然後再看那道習題。漸漸地，也愣住了。

看著他，看著他寫的答案。

金三順楞了一下，因為她聽出這個聲音竟然是尹天佑的。

尹天佑這個小行動，剛好被一向都很“體貼”他的薑武烈同窗瞥見了，心說，本來真是一個繡花枕頭，隻會唱歌，連微積分都不會！

但是看著尹天佑，她左看右看感受陌生的很，固然作為大學客座傳授。她不常常點名，但是對尹天佑倒是涓滴印象都冇有。

尹天佑回到坐位，金三順用非常佩服的目光看著他，繼而豎起大拇指：“歐巴，你好棒！“

女傳授很不滿地打斷薑武烈的冷嘲熱諷。轉頭看著尹天佑，“我不曉得你為甚麼要如許說。但你需求我給你多長時候呢，是非常鐘，半小時，還是一整天？”說完還瞄了瞄尹天佑手中厚厚的那冊微積分講義。

同窗們開端竊保私語。

薑武烈心中猜疑，如何回事兒，莫非這個唱歌的在給金三順這丫頭傳電話？

見她發楞，女傳授就像是老貓逮住了耗子，“這個甚麼？到底是會，還是不會？”語氣平平，眼神卻更鋒利。

一分鐘無能甚麼？

題不會破。就會被人恥笑，到時候她就會曉得害臊害臊了。

統統人都看著他。

這女傳授是教數學的，所謂的上課實在也就是講授微積分道理。尹天佑冇上過大學，高中學習成績也是一塌胡塗，不要說微積分了，就連四次元方程都搞不明白，是以聽著這些底子就像是聽天書一樣。

尹天佑來到女孩中間坐下後，課堂裡算是根基上規複了原狀，不過還是有人比較鎮靜，不斷地與身邊的人說著甚麼，課堂裡一片嗡嗡聲。

金三順被這麼一問。再也顧不了很多，管它對不對，就遵循耳邊剛纔所聽到的，一一講了出來。

莫非說她真的已經會了？

尹天佑胡思亂想之際。那女傳授持續說著話，同時神采變得嚴厲非常：“數學是一種非常高深的學科。天然界萬物，時候空間，乃至連很多匪夷所思的超天然征象，都能夠用數字來表示。以是，我但願在我的講堂上，大師都能夠當真聽講，而不是如此喧鬨！”

女傳授刹時就明白了。

“我很喜好的歌，前次你去人氣歌謠我也有去，不過冇能搶到前排的位子，要不然你必然會熟諳我。”

跟著這女傳授的話，她的聲音也轉而也沉重起來，與先前的鋒利構成了光鮮的對比。這一狀況更讓尹天佑感到了她嗓音的廣度。實在是有應戰天下最強女高音的潛質。

彆的門生還是很平靜的模樣，尹天佑卻有點聽得目瞪口呆。如果先前他隻是讚歎於女傳授的音質的話。現在女傳授的演講程度更是讓他佩服到五體投地。

女傳授不成思議地看著他，黑板上破解的實際幾近和本身腦海中的一模一樣。對於她來講，這道題之前從冇出過，對方不成能在彆的處所看到過，何況這是本身編寫出來的，但是對方卻實實在在的破解了---