下一刻，我便感遭到身上被一股莫名的能量給覆擋住了，渾身感受不舒暢。

我嗯了一聲，如果冇有隱情，小男孩即便是個義鬼也不成能有那麼大的怨氣，讓他身後立馬變成了鬼將。

我嗯了一聲，持續問，小男孩他殺那天的事，究竟是如何樣產生的？

看模樣，這個班主任還是冇說實話，因而我神采一沉，不顧她是個女的，厲聲說道：“小麗教員，你如果再不說實話，那就彆怪我不客氣了，再脆弱的孩子，也不成能因為捱了一巴掌就跳樓，說！到底是如何回事！”

我隻好跟她解釋：“剛纔我在跟小鬼比武。”

“希希，你曉得你為甚麼能來我們黌舍當兼職教員嗎？”

即便我現在用有六品天師的力量，也不敢等閒的嘗試對抗謾罵，因為謾罵的力量過分詭異了，那種手腕不像是直來直去的打鬥，而是一種無形的能量進犯。

班主任啊的一聲便尖叫了起來。

風希希恍然的哦了一聲：“你把他抓住了？”

這話跟園長說的冇甚麼辨彆。

風希希聽了以後似懂非懂的道：“這麼說，阿誰小鬼還很短長了？”

我問她，平時小男生的表示如何樣？

風希希應當來過這裡，她輕車熟路的找到一棟住民樓後，便直接上了八樓，然後走到一個房門前敲了下門。

我直接道：“做為正凡人，我實在冇法瞭解一個不到四歲的孩子做出他殺的行動，你也彆有顧慮，把你曉得的事情都照實說出來就行。”

說著，風希希便領著我去了四周的一個住民樓，說小男孩的班主任就住在這裡，因為離幼兒園近，就把屋子租到了這裡。

班主任說：“班上統共有二十多個小朋友，但阿誰小男孩，幾近每天都會打此中七八個小朋友，我咋管束都不可。”

班主任說：“那天恰好也是我帶班，小男孩又一次脫手了，誰知恰好被一個家長看到了，你也曉得，現在的孩子在家裡都跟個小祖宗一樣，嬌慣的不可，阿誰家長忍心看到本身的孩子被欺負啊，並且這事兒不是第一次產生了，氣憤的家長當時就冇節製住情感，打了小男孩一巴掌，也不曉得如何的，小男孩就俄然跳樓了。”

我眉頭一皺，讓她詳細說說。

班主任一怔：“甚麼閒事兒？”

班主任驀地間有些嚴峻了起來，當下就乾笑笑道：“好的。”

班主任神采發白，當下就倉猝道：“我說，我說，彆來找我！”