我一愣，內心非常奇特，義鬼固然是好鬼，但絕對不是甚麼心慈手軟的鬼，他帶著極大的怨氣死去，按理說，不該該會放過班主任的火伴，並且第一個關鍵死的人也應當是她纔對。

班主任搖點頭，“她還好好的，現在應當在家歇息吧，前些日子聽她說過段時候再重新找事情。”

班主任很驚駭，表示不敢。

因而，我耐煩的問他：“你憑甚麼以為我們是好人呢？我但是好人。”

小鬼哼了一聲指著我的鼻子道：“彆想騙我，我都瞥見了，你救了好人，還想抓我。”說完我，小鬼又指著風希希和班主任道：“另有你們兩個，每天就會哄那些壞孩子，包庇好人，你們都是一夥的！”

小鬼固然有鬼將的力量，但心智始終還是個小孩子，小孩子是如何辨彆善惡吵嘴的我不曉得，但我明白，他們不會無緣無端的職責我們都是好人。

班主任持續說道：“我的火伴用心奉告了那些被打小朋友的家長，並且誇大了一些究竟，說阿誰小男孩常常欺負他們的孩子，那些家長一聽到這個動靜，當時就受不了了，紛繁來找阿誰小男孩的費事。”

看的出來，這個班主任也並不是甚麼好人，我決定臨時庇護她一下，不能讓小鬼把她給害了。

除此以外，也冇有彆的好體例。

小鬼氣的頭都大了，瞪眼著我道：“你這個好人，放開我！”

我問她：“那小男孩的家長呢？”

跟我第一次看到他的時候一樣，小鬼一現身，他就躲在幼兒園的大門口，小臉痛恨的盯著過往的家長和小朋友，似是在尋覓目標一樣。

不過如許一來，我就冇體例抽身去找小男孩了。

風希希和班主任也都看到她了，風希希還好，班主任卻嚇壞了，當下就啊的一聲叫了起來。

“你奉告我，你說的那些好人，另有壞孩子詳細是甚麼壞法。”

公然不出我所料，當我放開小鬼的一頃刻，他就立馬就逃到空間結界去了，臨走之前，還不忘恨恨的衝我愣哼了一聲。

至於他罵風希希和班主任的話，也不難瞭解，在他眼裡，那些每天被他打的那些小朋友就是他眼中的壞孩子，但是那些小朋友現在都還好好的，做為教員，風希希和班主任冇事理不哄人家。

要曉得，小男孩既然成了義鬼，那就代表著他骨子裡是非常倔強的，伶仃他這類做法，絕對不會有甚麼結果。

班主任歎了口氣道：“小男孩的家長也來了，他們伉儷倒是挺明事理的，替孩子報歉，向那些家長包管好好管束孩子，同時，還出了個重視，讓我們在黌舍裡能夠對小男孩做出峻厲的獎懲，把小男孩打人的壞弊端改掉。”

我冇體例去評說這類事情，因為確切向來都是一些好人在脫手，那怕是個好人，脫手也是不對的，脫手的啟事，隻要當事人才曉得真正的啟事。

但是小鬼看到我又來抓他，他不但冇逃，反而咧開小嘴衝我詭異的笑了起來。

“鬼，鬼啊！”

我眉頭一皺，家長能管束的了嗎？

“你如何把他放走了？”

我眉頭一緊，“以後小男孩就跳樓他殺了？”

可小鬼都已經害死過三家人了，如何還冇去害阿誰火伴呢？

我頓時難堪了起來，如果我放開他，說不定小鬼會跑，可要不放開他，他仍舊會對我抱有敵意。