雙眼放亮的弟弟葉默趕緊用湯勺舀出一塊筒骨，放進碗裡，用筷子夾著、手幫助的啃。

小楊教員笑容有些生硬，趕緊給他舀了一塊大骨頭，他抓起來鹵莽地啃，啃著啃著，眼淚就吧嗒吧嗒的掉下來了。

……

回到課堂，和照看孩子們睡午覺的英語教員扼要的申明環境，使出矢語發誓好好學習英語的大法，終究征得了同意。

除此以外，根基全程溫馨。

葉彩拿紙巾給葉默擦眼淚，說：“是啊，彆悲觀啊，他們都是瞎子，你來演的話，必定都雅。”

姐弟倆一朝她看，她就用湯勺給她倆舀大骨頭、舀冬瓜，叫他倆快吃。

這到底是值得種植的創意天賦，亦或是純真的惡興趣，另有待進一步的察看。

小楊教員撐著腮幫子坐了下來，和順的看著他鹵莽的吃相，滿足的感喟一聲。葉彩給小楊教員裝好飯，將碗遞了疇昔，說：“這大骨頭可不便宜吧，花了多少錢啊？”

葉彩用力地揮動手上的英語講義。

吃完飯，清算好桌麵和房間，就該睡午覺了。

“用飯了用飯了啊。”

葉默嘴裡咬著大骨頭，含混不清的哭泣道：“他們說，我太矮了……”

葉彩傲沉式的笑，“哈哈，是啊，親生的。”

葉彩嘲笑著縮縮脖子，“……我跟教員告假了，來找小楊教員的。”

謝過馬臉教員，分開綜合辦公室，一步步走下台階，穿過操場，來到5、六年級課堂的修建層，找到五年級門口。

清澈的湯汁表層漂泊著油花、蔥花和枸杞，湯裡是巨大的筒骨和塊狀冬瓜，在湯汁中顯得飽滿、晶瑩，伴隨一絲絲飄出來的熱氣，披髮著讓人垂涎三尺的香味。

看到萌萌的葉彩一副靈巧的模樣，馬臉教員頓時開朗的笑了起來，說：“你不消睡午覺啊？”

“去去去，去坐。”小楊教員用兩條抹布端著一口兀自飄出熱氣的電飯鍋內膽，謹慎翼翼的來到桌邊，表示葉彩拿來一本雜誌，墊在桌麵中間，然後將電飯鍋內膽放在了桌上。

她放下筷子，搜腸刮肚，哈哈笑道：“國慶節，國慶節快到啦。”

葉默放下大骨頭，奪過姐姐手上的紙巾，嗤的一聲擤鼻涕，紅紅的上眼臉抬起來，很委曲的說：“故事也是我想的……”

“哈哈哈哈……”葉彩鼻子沁出汗珠，冷靜展開領袖風暴，看著慫慫的葉默，說：“葉默，你們班籌辦了甚麼節目？”

葉彩說：“如何、如何了？彆哭啊。”

小楊教員四下張望了幾眼，放動手上的書，輕手重腳分開課堂，腳步變得輕巧，拉著葉彩闊彆課堂門，在一棵梧桐樹下停下腳步。