吃完飯，葉彩嘻嘻哈哈拎著飯盒帶著仨妹子趕回課堂，又一一捎帶威脅性子的將她們從課堂裡帶出來，在走廊上東張西望遴選地點，最後決定去西席修建群背後的土坡上耍耍。

嬌嬌、胭脂和陶桃很有默契的低著頭隻顧著往嘴裡漸漸扒飯。

被班主任訓了一頓。

它倒映著枯燥泥土上的蕭瑟，模糊閃現出微小的暖和色采，瞳孔緩緩分散開來，彷彿想要細心看看那些暖和色采，那些色采便消逝了。

葉彩笑嘻嘻的活潑氛圍，提及了和陶桃的來往過程。

兩節數學課過後，胭脂纔回到課堂，除了反應有點木然、癡鈍，整小我戰役時冇甚麼兩樣。

葉彩回到課堂，發明程胭脂不在，看看數學教員，數學教員並冇有扣問這一環境。

葉彩警告性的深深看了她一眼，翻開數學講義詳確觀閱；她握緊了那隻紅色鉛筆，舒緩，持續在草底稿畫她的小人兒；教員接著講課，同窗們或聽課或做小行動。

走了一段間隔，轉頭看看離得很遠的、彷彿墮入了一片安好的西席修建群，內心便有些膽怯了，一小我又不敢歸去，隻好持續跟從小分隊往前走。

背後牆壁上的後窗處，有個教員湊過來吐了口痰，驚險非常的從她掛著倆雙馬尾的小腦袋上空掠過。

這讓她有些自嘲。

……

是啊，頓時就要睡午覺了，一會讓教員抓住，必定又少不了一頓說教。

葉彩又抓住她的手腕，很用力地緊握著，神采安靜的說：“此次再不來，我抽你。”

說到最後她倆鬨小衝突的部分，她下巴一甩，表示陶桃站出來表個態。

“嘩……吐！”

葉彩感性上不忍再看這幅模樣，想讓她們都陽光活潑起來，而理性上卻明白這是耐久演變結成的外殼，想要霸占並且不傷害她們本身，就得由內而外讓它們一點點脫落。

胭脂和陶桃都表示出一副附議的模樣，眼巴巴看著葉彩。

——天哪，我真是有先見，吐痰吐得例無虛發的教員那是能隨便招惹的嗎？一個不好必定被人吐一臉，幸虧我睿智。

仨妹紙相互看了一眼，立即訕訕的收回目光，本身冇膽量做主，或是對這個小個人懷著莫名的等候，都作頹廢狀跟著葉彩爬上土坡、趕往柑桔林。

葉彩，林慧嬌，程胭脂，陶桃，四個年紀在十歲高低、體內都埋冇龐大能量的小妮子各自端著碗筷，正式齊聚在那棵楊樹下。

葉彩又說：“……中午一起用飯。”

不坦白？

“……歸去吧？”嬌嬌半轉過身，卑怯的笑。

接下來的兩節英語課，都是獨安閒課堂內裡度過的。

沖天舉拳，葉彩領著冇精打采的小妮子分隊，向土坡挺進。

往那一看，又嚇懵了，那隻離一株牛筋草不遠的小螞蟻，此時深陷在紅色泡沫狀的“泥潭”裡兀自冒死掙紮。

一起用飯？四小我湊一起都能夠演甄嬛傳了。

道阻且長。

已經分開了這個場合、半道跑到課堂修建群前麵無人問津的山坡上傻坐著的程胭脂，究竟上早看到了那副讓她大要上不屑一顧的畫麵——小楊教員倉促從綜合辦公室趕來後，第一時候就蹲下來查抄葉彩是否有恙，最後又吻了下閨女的額頭，緊緊抱在懷裡一副既慚愧又後怕的模樣。

朱教員猜錯了。

……

林慧嬌加上陶桃，光環結果明顯加強，楊樹四週一圈都見不著人影。