凡是富有散性思惟的同道們聽到“黃書書”這個名字，必定很快會做一個減字的遐想行動，成為了“黃書”這個當前非常風行的敏感詞語。按照班長大人死黨的小道動靜，當年取名字的時候，還真是兩個字，傳聞還是班長大人德高望重的爺爺花了七天七夜翻爛了一本辭海取下的名字。

冇有找到精確的解題思路，但是張赤軍卻親身點了本身的將，非常的難堪。班長大人固然咀嚼不堪入目，為人卻也樸重，不知為不知，直截了本地答覆，“教員，我還冇有想到好的解題思路……！”

“黃書書，你有甚麼解題思路？“張赤軍的目光最後落在了坐在第一排帶著一副黑框眼鏡賣相極其斯文的班長黃書書頭上。班長黃書書的數學程度在十六班但是權威班的存在，也是張赤軍最為對勁的弟子，此時張赤軍親身點兵，可見對他的正視程度非同小可。在十六班的成績排行榜上，有兩個位置是鐵打的普通紋絲不動，其一是瘦子桂明的榜末寶座，其二便是班長黃書書的榜之尊。

咀嚼如此重的門生本應當不受教員們喜好纔是，但是這黃書書天生稟異，級聰明，各科成績皆不錯，特彆是數學成就已經達到了無人可企及的境地，成為了十六班的鐵大王牌，成績榜上的霸主，想讓教員們討厭都難，特彆是黑心禿驢張赤軍，已經將其視為掌上金牌，差點就認其為乾兒子了。

人雖不成貌相，但聞其名，如其人，這事理在黃書書身上倒是一點都不假。

月考前一天，那些平時爭分奪秒侵犯講堂的科任教員遵循以往的辦理，本該給眾門生一個喘氣自我消化的機遇，但是數學教員張赤軍一變態態，竟然不顧大師的感受，說要對之前的知識停止穩固，強然兼併了兩節課。 黑心禿驢的名頭往講台上一放，天然冇有敢說話，但大部分同窗那是絕對的敢怒而不敢言。

“時候到，有那位同窗能夠作答？”張赤軍看了看錶，當秒針恰好超出十二點阿誰點的時候，拍鼓掌，衝著台下仍然愁眉苦臉的門生說道，語氣中有一種對勁的感受。

要說同窗們獨一能夠在月考前夕樂意上的課程，那就是教員把握了測驗的奧妙資訊，在課長停止分享，達到共同進步的目標。

到了厥後，班長大人已經不再計算，因為這兩個字用在他身上已經變的格外得當。

如果平時，定然有聰明絕頂的妙手，或者是博覽題海的能人，在張赤軍粉筆滴落的後一刻，為了班上的名譽將題目答出來，但是這一次較著碰到了停滯，非常鐘疇昔了，仍然冇有人出戰。

但是，這一次卻令黃書書感到非常毒手。

從辯證法實際來講，這是最好的體例，就是從本源上消弭。

因為興趣愛好特彆，估計是對身材激素有種特彆的影響，這黃書書臉上充滿了代表這發展力暢旺的芳華痘，要不細看，還覺得是關公臉，要不是一副眼鏡粉飾，絕對冇有這麼斯文的賣相。鑒於其奇特的月球大要麵貌，在班上又有“月球哥”之佳譽。

除了粉筆頭絕活外，這黑心禿驢另有一個特長的本領就是淩|辱。

但是，這黑心禿驢固然心狠手辣，但絕非神通泛博之人，天然冇有人信賴他能夠搞獲得月考卷子的半點兒可靠的奧妙，不然台下一張張臉就不會好