“對啊，莫非這試卷出於複讀生之手？”其他教員看了以後，也是一臉的不成思議。

“就是他！”張赤軍點點頭。

“如許，我有一個發起，既然各個班的教員都在這兒，試卷也該的差未幾了，我就將這時候的名字開封看一看，看看究竟是哪個班出了個天賦門生，到時候阿誰班的教員，就要請大師吃一頓！”不知哪個教員俄然想出一條錦囊奇策，說道。

是以，一貫傲慢的雷燕鳴纔會感覺迷惑。

這一刻，眾位教員臉上的神采生了各種竄改，特彆是雷燕鳴，一種深深的失落爬上了他的臉上，一來是這份試卷竟然不是十六班的門生，二來俄然想起這名門生不就是當時本身拍案而起回絕的阿誰紈絝公子麼，冇想到人不成貌相，一個月後，搖身一變，竟然成為了一個級數學妙手。幸虧身為數學金牌西席，冇有教員敢起本身的底牌，要求本身踐行方纔立下的信譽，將“雷燕鳴”三個字到倒著寫。

“冇題目，早晨，鳳凰樓，算我的！”張赤軍此時感受春情煥，好似年青了二十歲，說道。

改卷停止也有好幾個小時了，試卷也改完了百分之六七十，此中最為短長的妙手，也隻答對了兩道題，第三道題幾近是無人問津，但是現在倒是現了一張完美無瑕的試卷，不但止前麵的試題做的全對，就連最後一道題，都以一種近乎於完美的解法給完成了。更讓教員們驚奇的，另有試卷的版麵，潔淨整齊的毫無塗改，就如一件藝術品。

“奇了怪，莫非是他？”執教十六班的張赤軍看到這試卷倒是一愣，喃喃地說道。看這試卷竟然遐想到了班上的紈絝後輩李思進，就在測驗的前夕，李思進還當著全班同窗的麵，做出了一道連黃書書這對勁弟子都做不出來的題目，莫非這又是他的佳構，看字體倒是有那麼幾分相像。

當翻開試卷的封邊，上麵顯赫地書著極其超脫的名字班級，還真是十六班的李思進。

既然雷燕鳴如許的權威教員兼職組長都同意了，其他教員也冇有挑選的權力，因而紛繁點頭，籌辦個人做一次違背考場規律的事情，還冇有改完試卷，就停止半途開封。

“張教員，你曉得是誰？”雷燕鳴聽到了張赤軍的自言自語，說道。

“李思進，高三十六班！”

“張教員，冇想到你能夠將一根朽木雕成人才，我們非常佩服啊！”公然不出張赤軍所料，這本相一出，統統的教員都出了極高的讚歎，就連一貫不成一世的雷燕鳴，也賜與了必定，“張教員，我們都冇有想到啊，莫非又是用你的絕技**出來的……哈哈，談笑了，張教員為人師表，必定有甚麼好體例，早晨這一頓，可不能少！”

語文組神級作文引發的強勢圍觀方纔結束，一貫以冷門出局的數學，竟然也以接力棒的度再次令閱卷組變得沸騰。

“我也同意！”實在此時最想曉得答案的還算是雷燕鳴，畢竟人家是財大氣粗的嘗試班的教員，對於畢業班的數學妙手可謂是瞭如指掌，甚麼時候出了這麼一名妙手，而本身確切不曉得，此時如果能夠開封驗明正身，也能夠很快給出答案。

這一次，倒是一個不測。

“我同意！”張赤軍第一個點點頭表示激烈的支撐。此時恰好驗明正身，如果李思進，也是本身的光榮，申明本身教誨有方，請一頓飯也很樂意，要不是本身班的，歸正也不虧，本身又不是雷燕鳴，頂著嘗試班教員的壓力。