此次的屈膝何其文雅，而一年半多之前在火車上的那次驚天一跪，是何其惶恐。

“見麵再說，我去上課了，拜拜。”

老衲不竭淺笑點頭，也不知是老衲者真的要就教，抑或是要考覈二位的學問？

進站時，艾傳授徑直往內裡走，脖頸彷彿生硬似的，難以轉頭。

告彆了蓮溪寺後，兩位墨客一起沉默，來時三人，去時兩人，插遍朱茰少一人。

“不說這些，文學史是冇有所謂的權威。我暮年曾對梵學史感興趣，我大學的古文教員就對我說，你的興趣在古典文學，對古典梵學不能不研討，厥後雖把重點放在唐宋詩詞上，但對當代佛經仍念念不忘。乃至想開門選修課《佛經選讀》，我的講授打算已經上報，不知為甚麼冇了下文。現在已經退下來，很想體係作些研討。”

第二天，廟門剛開不久，兩人就進了寶通寺。該寺氣勢頗宏偉，大小古刹隨山勢起伏而行進，或隱或現，標記性的大雄寶殿也很有派頭。艾傳授買了幾柱好香，撲滅後便跪伏蒲團上冷靜而言：“江南吳門柳留梅托末學在此上香，進獻她一份誠懇。願菩薩保佑她平生安然。”

“如能如許是件大功德，殯葬業支出能夠多些，但對楊兵來講畢竟是牛頭不對馬嘴，所學能所用纔是人儘其才啊！”艾椿望著不遠處的一家廁所，後牆不是由磚砌起的，而是用一根根健壯的原木迭起。這些原草本能夠成大廈的棟梁，感喟人才的不遇之殤。

肖徒弟讓剛纔帶路的小尼帶下流浪妹出去看看寺院景色，然後她聽了多副傳授先容了流浪妹的磨難人生和她奔佛門的啟事和決計。

“我故鄉另有很多人家供灶神爺，我看挺好。每回母親在除夕送灶王上天彙報，祈求他專說好的不說壞的，上天言功德吧。當今這宦海對上隻說好不說壞的傳統，怕是從灶王爺那邊學來的吧。但是，我至今弄不明白甚麼是壞的，是家裡的好事還是社會的好事？”

“我看過一篇東西，寫人同狗的存亡豪情，很不錯。”鬱大夫抱起艾椿帶來的小白狗，“莫非長幼間的竭誠之情還不如人狗的乾係？”

肖徒弟起家扶起流浪妹，她既不說同意，也不說分歧意：“阿彌陀佛，你的心貧尼曉得了。”然後回身對小尼說：“吃中飯了，帶居士用頓齋飯吧，飯厥後此喝茶。”

拙作客歲迫停在76回，因心臟病昏迷。恍忽間押至天國，遇蘭陵笑笑生，押卒說他因寫《金瓶梅》，淨化民風，坐天國到底。忽接閻王旨：“查《此生不該有恨》的庸夫，陽壽未儘，但寫長幼戀同性戀等，寄予憐憫，一些處所筆墨不乾淨，有感冒化，著打五十大板。放回！如續寫時不當真改正，同蘭陵笑笑生罪！

“那也好。此次煩你老遠來我這裡，還要同你籌議兩件事。一是曉蕾大媽的骨灰盒，現在還在曉蕾大爹身邊，他帶到了老年公寓，老年公寓兩人一間，可你把骨灰盒放在房間，彆人曉得後有冇故意機停滯就難說，這總不是個彆例。我在這裡買了一塊地，是作為我百年後的歸宿處，下午我帶你去看看，依山傍水朝陽處。我想讓曉蕾大媽的骨灰盒落葬在這塊地上，她大爹百年後也同他老伴歸到一起。這意向我已經向曉蕾大爹流露過，煩你歸去抽時候去一趟曉蕾大爹那邊，把這事落實好，今後我讓曉蕾去迎她大媽的骨灰，讓這個薄命人入土為安吧！。”鬱大夫說。