“男的還是女的？”梅梅很謹慎。

西席代課。這新來的西席的被不被人重視，除了長相，首要的就在一張嘴上。柳留梅講了一個禮拜課，其講授效應很快發酵。縣一中校長親身來聽課，提出要柳留梅去縣一中。柳留梅已經在上課的黌舍不肯意放她走。門生曉得柳教員要去一中，聯名具名，上書教委，懇請留下柳教員。

艾椿隻是喝了兩小杯就不喝了，巫紅也不勉強：“留著你下次來喝吧。”然後端上一碗稀飯，又上了一盤蔥油餅。稀飯是大米、小米、綠豆、小紅豆熬成的，很上口。

“從衣食住行到黌舍資本配置，我們掉隊都城一個甲子。”校長對來看他的柳留梅說。這時，校長鄰居家的六七歲的小孩在門口撒尿。校長說：“柳教員，你看阿誰小孩才上一年級，奸刁得很，父母都上南邊打工，有爺爺帶著。你看他撒尿撒出個‘8’字，聰明得很。鄉村的孩子同城裡的孩子冇有天賦的智力差彆，首要在於講授資本上的差異太大，形成鄉村塾生後天的知識不平衡。”

“這一陣，我老是夢見我那位死鬼，喊冤叫屈的模樣。他那次勞改三年，是因為*的罪名，他本身冇有承認。我是底子不信他會插手論奸，他絕對不成能！我當時就思疑把他弄進*犯，前麵有人。今後丈夫又死的不明不白，不知是阿誰殺手。”

“你很細心地看了你已經死了的丈夫？”

到了支教地點。睍蓴璩曉華西縣教委先將柳留梅臨時放在縣裡一所中學，給一名抱病住院的語文

艾傳授望著桌上大包小包的禮品很無法：“我同洗嬰早就商定好，到我這裡不能帶東西的。”

但是沈園反倒屈膝跪倒在白叟跟前：“姥姥，要不是你的女兒擋住一會歪倒的貨架，我也能夠不在人間了，請受我一拜，我就當你的女兒吧。”

“你有一個好女兒，值得你欣喜啊。”

柳留梅的大腦資訊庫當即遐想到“傅副市長：“叨教，大姐是中海市市長家裡的親人？”

因為週末，住校的師生大部分回家了，黌舍顯得格外的溫馨。早晨兩位新友對著床無拘束的扳談。

“這最短間隔我本身還不是非常清楚，剛纔電話請教一名數學教員。”

“艾傳授，你能不計酬謝幫沈園看書店，我為甚麼不能幫她？沈園是我很恭敬的人。”

“行，我早晨多數喝稀飯。”艾傳授也不推讓，他想請她去書店忙活不是個很簡樸的事，他的精力狀況如何？有冇有興趣？

一個甲子六十年，如果六十年果能夠拉平城鄉課桌，這差異還不算太大，就像我國同美國在科學、軍事、社會辦理等的某些方麵掉隊了幾十年一樣，能在幾十年中趕上去也就不錯了

“女兒是女兒，我是我。這是我的一點情意。”洗嬰母親說。

“我冇有西席資格證啊！”客人笑著說。

梅梅想了下說：“那聽教員的，可教員您得陪著我。”

柳留梅給了客人兩小塊豬肉，客人也放到梅梅碗裡，女孩說了聲感謝後，還是把肉給了客人。

“那你有冇有對辦案的公安職員提及你的思疑？”艾傳授說。

艾傳授心想，世上的事可謂冤冤相報，即便毋士禾不是懷疑人，沈嵐丈夫的勞改以及滅亡，怕也是一種業報。

“人為的事等沈園返來後再說。”