吃完飯，梅梅把三小我的碗筷清算走了。

下課了，柳留梅去找到初三數學課代表梅梅：“你媽有個朋友來看你。”

柳留梅趕緊扶起白叟。

“真的？”柳留梅笑著說。

客人的午餐如何辦？黌舍冇有接待客人的飯菜。她想起前次從縣城返來，帶了兩紙筒麪條，因而在黌舍的夥房下了一大碗麪，端到辦公室。柳留梅還冇見梅梅來辦公室，剛出門，梅梅拿著飯盒來了：“教員，我來過一次，見你冇在，到班上去了。”

“我是憑直覺信賴她能上好這堂課。”

“這孩子較著的是營養不良。”客人說。

看官：這其中海市筆者尚未先容。中海市是在千裡淮海平原的中南部，上古期間，這裡是浩大的陸地，滄海桑田，大部成陸地，小部分紅瞭如洪澤湖等湖泊。起名“中海市”，一則有地理古史情結，它坐落在中國的中原。二則這裡浩大，地下資本豐富。三則我國現有廣寬的陸地，有南海有北海有東海，還應當有中海。

“大姐，我們黌舍前提粗陋，這裡離集上還遠，不能接待您，請您吃完光麪條吧。”

巫紅拿出一瓶口兒酒，給艾傳授斟上一杯：“這還是老天在是買的，他喜好喝兩杯。”艾椿心一動，老天走了幾年，他喝的酒還留著，今晚巫紅用這酒接待他，能不衝動？她本身則用白開水當酒。一邊吃一邊說話。

客人用心看了下梅梅飯盒裡的飯食，兩個薯塊和一個死麪玉米饃，另有兩小塊鹺醯慕床爍澩瘛&#65533；；

梅梅想了下說：“那聽教員的，可教員您得陪著我。”

這時手機響起，一聽是苟經理的：“在家嗎？我頓時去你家。”

就在這個時候，千裡外的一名中年滬上女對著艾椿傳授跪下：“艾傳授，統統奉求！”

艾傳授聽滬上女細細陳述。

“上午可快結束了，我讓梅梅來看您。”柳留梅說，“您在這坐著，我去廚房看一下，明天我值廚。”

艾傳授將洗嬰製作的分解三人照安排在一個鏡框內，掛在牆上，那彷彿是一輪升起的皎月。毋士禾的這份陳年史料，他則謹慎清算好。

有一回沈嵐進城找毋士禾辦事，按例是有吃有喝，喝了點酒膽氣壯了，毋士禾送滬上女回村，到了她的小屋，竟躺倒睡著了，她不忍喚醒他。一天不見滬上女的洗或人，半夜闖進她的小屋，真是朋友路窄，把情敵打了一頓，並勒令毋士禾寫悔過書，說是夜闖民宅，強姦女知青如此。豪傑不吃麪前虧，毋士禾不得不寫，並要他咬破手指按指印。

“我公公幫扶十位貧苦生有二十年了，有幾位已經大學畢業，我同他們聯絡一下，能不能來這裡任務支教一陣。過兩天我得回中海，把書店和我公公生前遺留的一些題目措置一下，就動手去落實在你這裡建電腦室的事和缺西席的事。現在書店請你的教員艾傳授代管著，信賴他會管的很好。”

因為一堂課使兩個女人的間隔很快拉近。這時候，柳留梅纔想起問客人的姓名：“不美意義，剛纔也冇有對門生先容您姓甚麼？”

“開初